西南大学22春[1307]《现代生物学教育技术》在线作业.docxVIP

单项选择题 1、以下哪个不能用来分析学习者的特点（? ? ）。 学习动机?? 学习起点水平 认知能力特征 学习态度 2、以下哪一个不属于“九段教学策略”的教学步骤（? ? ）。 激发学习动机 评价表现 自主练习?? 诱导反映 3、信息素养的三个层面包括（? ? ）。 信息意识、信息技能、网络道德 信息技能、网络安全、文化水平 文化素养、信息意识、信息技能?? 文化素养、网络道德、信息技能 4、若将信息技术与课程融合看成是一个信息技术教学应用的连续系统，那么在SAMR模型中（? ? ）是最高程度的。 增强层次 代替层次 修改层次 重塑层次?? 5、移动学习发展至今，有其自身独特的优点，下列哪一项