学习心理学动作技能的学习.ppt

12.动作技能的学习 本章要点 动作技能的概述 动作技能的的学习过程 影响动作技能学习的因素 第一节 动作技能的概述 一、心理学家们的不同定义： （1）克伦巴赫：动作技能是习得的,是能相当精确执行且对其组成的动作很少或不需要有意识的操作 （2）伍尔福克：完成动作所需要的一系列身体运动知识和进行那些运动的能力 （3）枚吉尔：为获取某一目标所需要的随意的身体的和手、脚等的行动或任务 （4）加涅：协调运动的能力 （5）我国传统概念：在练习基础上形成的,按某种规则或程序顺利完成身体协调任务的能力 二、动作技能构成 （一）三种成分 1、动作或动作组 2、体能 3、认知能力 （二）三种因素 1、知觉 2、动作 3、练习 二、动作的种类 （1）依据运动技能是否需要使用某种工具： 工具性运动技能与非工具性运动技能 （2）依据运动技能所涉及的肌肉与动作幅度大小 精细运动技能与大运动技能 （3）依据动作的连贯与否 连续性运动技能与非连续性运动技能 （4）依据对外部刺激的利用程度 封闭性运动技 能与开放性运动技能 第二节 动作技能的的学习过程 （一）认知阶段 （二）联系形成阶段 （三）自动化阶段 理解学习