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2022小学教职工大会 制度 　　一、为了发扬社会主义民主，保障教职工在 学校的主人翁地位，充分发挥教职工的积极性、智慧和创造力，实行学校决策的民主化和科学化，学校坚定不移地依照区中小学教职工大会条例精神，实行教大会议事制度。 　　二、教职工大会的性质：教职工大会是学校实行民主管理的基本组织形式，是教职工行使民主管理和民主监督权利的机构。 　　三、教职工大会与党组织的关系：教职工大会接受学校党组织的 思想 政治指导，贯彻执行党和国家的方针、政策，正确处理国家、学校和教职工三者利益关系，在法律规定的范围内行使职权。 　　四、教职工大会行使下列五项职权： 　　1、听取 校长的工作 报告，审议学校的发展规划、重大改革 方案、 财务预算和提高教师素质措施等重大问题，提出意见和建议，并可对上述重要方案的实施作出决议。 　　2、审议通过学校岗位责任制方案、教职工奖惩办法和其他重要规章制度。 　　3、评议、监督学校 行政领导人员，对工作卓有成绩的干部，可以建议给予奖励，对工作不负责人或以权谋私，造成严重后果的干部可以建议给予处分。 　　5、教职工大会可以民主推荐学校中层以上领导干部人选。 　　五、教职工大会与校长的关系：教职工大会支持校长行使职权，维护行政指挥系统权威；校长尊重教职工大会行使民主管理的权力，定期向教职工大会报告工作，实施教职工大会通过的决议和决定，负责处理教职工大会提出的应由行政方面处理的提案，并接受教职工大会的检查和监督。 　　六、教职工大会的会议制度与民主集中制原则。教职工大会每年至少召开一次大会，实行民主集中制原则。每次遇有重要事项，经校长、学校工会或三分之一以上教职工提议，可提前开会或召开临时会议。教职工大会进行选举和作出决议，必须有过半数人通过方为有效。 　　七、教职工大会与工会的关系：校工会是教职工大会的工作机构。 主持教职工大会的日常工作。校工会在教大会工作上，可向大会提出议题的建议；会同有关部门做好教职工大会的筹备工作和会务的组织工作；组织教大会专门小组进行 调查研究，向大会提出建议，检查督促大会决议的执行情况；组织教大会 学习党的路线方针和政策，学习业务和管理知识，提高素质；维护教职工的正当权益等