最新人教版高中数学选修1-1《双曲线及其标准方程》互动课堂(第2课时).pdfVIP

互动课堂 重难突破 本课时是双曲线概念的习题课，主要是双曲线的定义及其标准方程的应用，要求会利用弦长 公式求已知直线被双曲线截得的弦长. 1.在应用定义和标准方程解题时应特别注意以下几点 M F F （1）动点 是否满足双曲线的全部定义；（2）条件“| |2a”是否成立；（3）是否 1 2 MF MF MF MF 使 |- |=2a与 |- |=-2a同时成立；（4）焦点所在坐标轴是否明确；（5）将给定 1 2 1 2 焦点组成的△MF F 的边角关系转化为a、b、c 的关系. 1 2 2.标准方程的求法 求双曲线的标准方程就是根据题目条件求出a、b 的值，并由焦点所在的坐标轴确定方 程形式.常见的类型主要有两类：一是根据题意可以判定出焦点的位置，从而设出标准方程 的形式（含参数），利用待定系数法确定a、b 的值；二是未给出坐标系