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2020年度秋季学期一年级
美术教学计划
一、学生情况分析：
一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，习惯还没有养成，易
失去注意力。但模仿能力和动手能力较强，可以通过实际手工课，
吸引他们的注意力，激发对美术的兴趣。刚入学的孩子都有着一
定的共性，学生特别的活泼好动,思维活跃，有较强的表现欲和
竞争意识，上课喜欢举手发言，喜欢自己动手绘画。但上课纪律
一时还没有养成，需要老师耐心的指导。小朋友对于美的事物有
兴趣，有初步感受美的能力 ，能根据自己的感受大胆的描绘。
但
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