小学二年级语文教案 教案1.docxVIP

小学二年级语文教案 教案1 小学二年级语文教案-教案1 雾在哪里 ［教学目标］知识与技能 1.在这节课上认识13个新单词，并能写出8个新单词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，读好雾说话时的语气。3.知道有雾的时候，不同的场景会有怎样的变化。情感态度与价值观 感受雾的魔力，知道有雾的时候是什么样子，愿意关注观察大自然和生命，感受大自然的奇观] 1.识字、写字。朗读课文，尝试读出雾说话时淘气、天真的语气。2.在朗读课文基础上，能展开想象练习说话。［教学课时］ 2学时 第一课时 教学过程的标准测试 一、猜谜听故事，揭示课题 1.猜谜语：像云，不是云，像烟，不是烟。风轻轻地吹着，日出慢慢地消散。根据学生的回答，黑板上写着：雾。 3.看动画，听故事：听了这个故事，你觉得雾怎么样？（淘气）4.揭示课题――雾在哪里。二、初读课文，整体感知1.自由读课文，要求： （1） 借助拼音正确阅读课文，注意标点符号的停顿。 （2）自学课文中的生字，读准音，记住形，不明白意思的字词可以提出来。2.指名分段读课文。3.师生点评并正音。 4.思考：雾在哪里？你藏了什么？（相机黑板书写）III.学习第一自然段1.给学生起名并阅读第1段。 2.文中说雾是个“又淘气又顽皮”的孩子，