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长安南路小学课时教学设计
课 题 整理与复习 总 35 课时
教学内容 整理与复习(一)
1、通过整理与复习,加深对圆柱和圆锥、图形的运动相关知识的
理解与掌握。结合学生的实际情况,引导学生自主地将所学的
教学目标 知识进行整理,归纳和反思。
2、提高学生整理知识的能力,发展学生提出问题和解决问题的能
力。
教学重点 进一步培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。
教学难点 教会学生自己总结和整理以前学过的知识。
教学准备 课件
教学过程
教师活动 学生活动 补充修订
自主尝试:
1、将所学的知识进行梳理;理 梳理知识
知识内容之间的前后联系,并将整理的
提出问题
内容写下来。
2、根据学到的知识,你能提出什
么问题?
小组内交流
合作交流:
整理的内容,尝试
1、在组内交流整理的内容。
解决自己所提的
2、组内尝试解决自己所提的问题。
问题。
汇报点评:
全班展示交
结合小组的汇报,帮助学生总结内
流总结内容的呈
容的呈现形式:可以采用列举 (如正比
现形式
例和反比例的应用,可以列举一些解决
问题的实例)、表格或网络图等呈现形
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式。
对于学生所做的好的总结,应加以评价
并请学生介绍整理总结的方法。
巩固练习:
1、学生独立完成第1、2题。
小组订正。
2、小组合作完成第5题 独立完成练
提示:要先根据高与底面半径的比求出 习题,反馈交流。
高的长度。
3、完成第3题
学生先独立尝试解决,再反馈交流。
4、完成第4题
提示:通风管没有底面,只要求侧面积
就可以了。
拓展延伸: 独立完成拓展题
完成第6题
沙漏下部沙子的体积可以用大圆锥的体
积减去小圆锥的体积。
整理与复习
S S +2S
表== 侧 底
板书设计
V ==S h
柱 底
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