原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
拿答案：1144766066
题目1.教学活动的信息要素是（ ）。
a. 学生
b. 辅导员
c. 课程
d. 教师
【答案】：课程
题目2.教学设计模式的发展经历了四个阶段，在第一阶段因为行为主义心理学占主导地位，
因此在这一阶段的教学设计的特点是：（ ）。
a. 具体化和可操作性强
b. 强调学习者对问题的自主探究
c. 强调学习者的中心地位
d. 用美学效果来吸引学习兴趣
【答案】：具体化和可操作性强
题目3. （ ）是介于课程与课堂教学设计之间的一种阶
文档评论（0）