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面向对象概述至第一学期第2页/共55页教科书: UML基础与Rose建模实用教程第3页/共55页参考题目火车票移动销售系统 天气预报系统快递查询系统电影订票系统音乐系统要求：题目不同、大家自己协调题目；第3周各个小组上报成员名单和题目第4页/共55页第1章 面向对象概述 本章首先介绍了面向对象的基本概念，并与面向过程进行对比，然后具体到面向对象的基本特征和实际的方法论技术，最后对为什么使用UML建模进行简要介绍。 P【程序】= DS 【数据结构】+A【算法】Coad和Yourdon: 面向对象=对象+类+继承+通信第5页/共55页1.1 面向对象的基本概念1.1.1 对象对象（Object）是面向对象（Object-Oriented，OO）系统的基本构造块，是一些相关的变量和方法的软件集。对象经常用来建立对现实世界中的一些对象模型。对象是理解OOP的关键。可以看到、感知的东西或概念性对象。对象是一种将状态和行为有机结合起来形成的软件构造模型，它可以用来描述现实世界中的一个对象。第6页/共55页1.1 面向对象的经验：【请大家设计关于“学生管理信息系统”】（属性很多；数据库的设计）大象的故事：盲人摸象【大象】第7页/共55页第8页/共55页1.1 面向对象的经验：大象的故事：盲人摸象【大象】大象的属性：牙齿yc、耳朵ed、尾巴wb、肚子dz、腿t、方法：get_yc、get_ed、get_wb、get_dz、get_t第9页/共55页1.1 面向对象的经验：盲人大象扩展版大象的故事：马戏团里的小大象大象的属性：牙齿yc、耳朵ed、尾巴wb、肚子dz、腿t、年龄nl、力量ll、活动范围hdfw方法：get_yc、get_ed、get_wb、get_dz、get_t、get_nl、get_ll、get_hdfw大象小大象第10页/共55页1.1 面向过程的经验：【请大家设计关于“学生成绩查询系统”】（成绩的录入、存储、处理和查询）大象的故事：曹冲称象【称象】第11页/共55页第12页/共55页1.1 面向过程的经验：大象的故事：曹冲称象【称象】顺序【功能、函数】：赶大象上船feo、看船身吃水位bwh、在船舷上画线bd、赶大象下船上岸feu、向船上加石头直到船沉到画线处为止as曹冲称象扩展版——刻舟求剑第13页/共55页第14页/共55页1.1 面向过程的经验：刻舟求剑顺序【功能、函数】：在船舷上画线【做记号】bd、船靠岸bu、从画记号的地方跳下水sj、找剑fs、没找到剑nf第15页/共55页1.1 面向对象的基本概念1.1.2 面向对象与面向过程的区别面向对象:以对象为基础,以事件或消息来驱动对象执行处理,是自下而上的程序设计方法,其特点是,从问题的一部分着手,在设计中以数据为中心,类为工具.【设计者不知道具体执行顺序，只知道相互关系】结构化程序设计:自上而下,先确定程序的流程怎么走,函数间的调用关系和依赖关系是什么.【设计者要明确执行顺序、相互关系】面向对象第16页/共55页设计对象类:A1,A2,A3,B1,B2,DA1{ I1 {D}}A2{I2} A3{ I3 { A1{ I1} ,A2{I2} } }B1 { I4{ A3.I3 }}B2{ B1.I4}DM_main{A1,A2,A3,D }面向过程示例第17页/共55页M_main { A,B,C ,D}A{ A1,A2,A3} B{B1,B2} C{C1}实施的实际结果是M-main{A1,A2,A3，B1,B2，C【C1】,D}第18页/共55页OOPSP类（继承、多态）自顶向下、逐步细分以对象为基础、以事件或消息来驱动模块化、结构化以数据与数据操作（类）为中心以函数、功能为中心类、对象逐步求精（功能模块）第19页/共55页1.1.3 对象与类的确定对象（Object）是由状态（State）和行为（Behavior）构成的，是包含客观事物特征的抽象实体，封装了状态和行为。 对象=数据+数据操作可以利用对象来代表现实世界中的对象：可用一个飞行试驾程序来代表现实世界中的正在飞行的飞机，或者用机床数控程序来代表现实世界的运行的机床。同样可以使用对象来造型抽象的概念，比如，点击按钮事件就是一个用在GUI窗口系统的公共对象，它可以代表用户点击程序界面中的一个确定按钮的动作。【对象应该自己对负责自己，且应该清楚地定义责任】第20页/共55页1.1.3 对象与类的确定类（Class）是具有相同属性和操作的一组对象的组合。 对象是类的实体化类的确定:确定系统的范围,在系统范围内寻找对象,将对象抽象成为一个类,进而确定类的数据和操作。例如名为“学生”的类被用于描述为被学生管理系统管理的学生对象。类的定义要包含以下的要素 第一，定义该类对象的数据