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PAGE 11 《工程导论》教案 课程名称：工程导论 课程号： 授课日期：20 -20 学年度第 1学期 授课题目（教学章、节或主题）： 第5章 工程与环境 授课班级：计算机、信息安全、物联网3年级学生 教学目的及要求： 环境挑战 反思及环境伦理建构 环境方面的工程章程和法律 应对环境挑战 教学重点： 重点讲述工程与环境的关系，通过案例分析建立学生的正确环境伦理取向。 教学难点： 环境案例分析是本章的难点。 学时分配： 0.5课时用环境挑战分析。 0.5课时用于工程和环境和概念澄清。 1课时用于案例分析和法律章程介绍。 教学方法： 板书、投影（PPT）相结合 备注：  工程与环境讲稿 工程师们与环境有着复杂的关系。一方面，他们促成了一些困扰人类社会的环境问题。空气和水污染、农田被洪水淹没、湿地干化等都可以部分地归咎于工程。另一方面，有些工程师可以设计项目、产品和工艺，来减少或消除对环境完整性的威胁。如果说工程师促成了环境问题，那么他们也是解决环境问题的基本力量。 工程职业对环境承担什么义务?应该怎样履行这些义务？本章将讨论这些问题。首先我们指出，工程章程正将环境义务施加于工程师。我们继续指出，法律也设置了工程师必须遵守的关于环境的规范。然后，我们讨论由环境关切引出的伦理问题以及一些与它们相关的可以采取的解决办法。最后，我们建议工程师应该践行良好的环境管护原则。 北京科技大学就是一个很好的例子，在早期发展钢铁产业中做出了重要贡献，但也引起了一些环境问题，现在在环境方面也义无反顾承担起了责任。 环境挑战： 1962年，一部颇有争议的书《寂静的春天》在美国问世，它是一位名叫蕾切尔?卡逊 (Rachel Carson)的科普作家历经四年的调查结果。在这部著作里，她向对环境问题还没有心理准备的人们讲述DDT杀虫剂对生物、人和环境的危害。在此之前，人们对DDT造成危害的严重性一直毫无察觉。除了某些学术期刊，大众媒体还根本没有相关的危险性的报道。尽管她的著作遭到惊讶、怀疑，甚至无情的指责，但越来越多的调查证实了DDT的危害性。为此，国会召开了听证会，美国环境保护局在此背景下成立；环境科学由此诞生；大规模的民间环境运动由此展开。 DDT是瑞士昆虫学家保罗?穆勒（Paul Miiller)在1939年发现的。作为一种有效的杀虫剂，它的优点是明显的：广谱、药效持久、易溶于油脂、易合成、对人体明显的损害小。因此，“二战”期间，它被用于士兵、难民和俘虏，有效地阻止了斑疹伤寒病的传播。穆勒也因此荣获了1944年的诺贝尔化学奖。 战后，DDT广泛用于粮食生产、防治昆虫。到20世纪70年代，全世界平均每年的使用量超过百万吨，每年从害虫嘴里夺回了占世界粮食总产量1/3的粮食。然而，由于它的毒性，不仅消灭了害虫，也消灭了水中的鱼和空中的鸟，甚至人类自己也成了受害者。它通过皮肤、消化道进入人体，使人中毒；在地球大气和水循环的作用下，它被带到世界各地，甚至在北极海豹和南极企鹅体内也发现了DDT。许多研究报告证实，它对生物和环境的毒害是惊人的。 DDT只是化工产品作用于生态环境众多事例中的一例。它反映了现代技术一个普遍存在的弊端，那就是，技术往往只关注它的可行性和经济性，而对其运用的生态后果缺乏整体性考虑。药效持久的DDT在技术上是一个成功，但在生态上却是一个明显的失败。使用过程中看似微不足道的剂量，却能被生物的累积效应和食物链作用而放大万倍，忽视生态系统中复杂的相互关系，必然会导致灾难性的后果。这一点，无论是发明者，还是生产者、使用者都始料未及。 自1958年开始，美国气象学家查尔斯·基林（Charles Keeling）在设立于夏威夷莫纳罗亚天文台的一个气象站里持续监测地球大气中的二氧化碳浓度及其变化，并将获得的数据绘制成基林曲线，如今它已是受到广泛关注的气候学数据。 上一次地球大气中二氧化碳含量超过400ppm的时代是两三百万年前的上新世时期，人类活动产生的碳排放在极短时间就完成了地球大气层自然演化的一次周期波动。从现代人类这个物种出现以来，任何时候大气中的二氧化碳含量都没有这么高。 大气中的二氧化碳含量也许不是地球历史的峰值，但它增长的速度恐怕是前所未有的快速，任何自然过程都不会像现在这样，通过提取和燃烧化石燃料将其快速地释放到大气中。 上新世时期从大约500万年前持续到180万年前，在这个时期的某段时间，海平面比现在高出约25米。当前的地质年代为第四纪全新世，海平面正在再次上升，在过去的25年里，海平面上升了大约7.6厘米，并将持续上升。因为高原冰川和两极冰盖正在融化，而且海洋也在吸收热量并扩张，这可能会导致海平面在未来加速上升。 毫无疑问，地球正在变暖，速度与人类的碳排放量保持同步。气候变化怀疑论者提出的所有论点