Unit-10-How-can-I-improve-my-English-电子教案分析和总结.pdf

Unit-10-How-can- I-improve-my- English-电子教案 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 课堂教学设计 中等职业教育课改国家规划新教材 《英语》1 基础模块 计划 章节名称 1 课时 Unit 10 How can I improve my English 学时 Lead-in Listening and speaking (Dialogue A) 本课主要内容为单元话题的导入和通过听力获取英语学习的信息。在此 学习内容分析 基础上，训练学生在相当真实的情景下用合适的方式和语句谈论英语学习中 遇到的问题及相应的解决办法。 本节课的授课对象是中专一年级学生，在英语学习方面显得力不从心， 学习者分析 因此本单元的学习可唤起学生的共鸣。但学生的学习底子较薄，在学习兴趣 和主观努力方面都有待提高。 1. Perception aim：(认知目标) Vocabulary: understand difficult shy pronunciation memorize mention Phrases: be good at had better in groups Expressions: 教学目标 I find it ... to ... Don’t mention it aim: (能力目标) Get useful information by listening. Talk about one’s problems in English study and give one’s advice. 3. Emotion aim: (情感目标) Know the importance of English study. 本课重点是通过听力获取信息和讨论英语学习中所遇到的问 教学重点、难 题及相应的解决办法，难点是让学生通过小组协作等方式，以对 点及解决措施 话的形式呈现。 将全班分成8-10 小组，每组6 人左右，设小组长一名。整节课 教学准备 设计成一个竞赛的模式，小组成员通过积极发言或参加活动，为 小组得分。老师随时做好课堂记录，并选出优胜者。 教学过程（可续页） Students may do ： The teacher may do: Step1 1. Look at the curriculum schedul a curriculum schedule to th Presentatio and answer the questions. students, then ask: 通过日 n ① How many courses do you hav 常学习 2