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部编人教版美术六年级下册教学计划
一、教材分析:
本册教材共15课,教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学,培养
学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和
良好的品德情操;培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力等。
二、教学重难点:
(一)教学重点:
通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;
培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察能力、想象能力、形象思
维能力和创造能力。
(二)教学难点:
1.初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人
类文化艺术遗产的态度。
2.培养健康的审美情趣,提高对美的感受能力。
3.帮助学生认识物体结构和空间关系,学习浅显的构图、色彩等知识,进一步提高
绘画表现能力和设计制作能力。
三、学生情况分析:
六年级学生们的美术基础不相同,对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学
生对色彩有辨别能力,把握物体形状的能力很强,对美术有了较高的欣赏能力和有较强
的写实能力,已初步理解并能应用透视、色彩等基础知识和技法。从上学期的美术学习
中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们兴趣发展下去,并且要
继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加
强辅导,进一步提高画画的能力。有个别学生学习美术有困难、有惰性。要开展一帮一
的活动。
四、教学措施:
1.认真备课,认真上课。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充
分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。
2.改进学习、教学方法。从小学生的年龄心理特征出发,根据不同的教学内容,研
究“教”和“学”的方法,充分运用视觉形象,讲清重点、难点,使学生巩固地掌握知
识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。
3.做到深入钻研教材,抓基础,抓课前准备。制作好范画,手工范品及、影片、录
象片等教学手段和现代教育即使进行直观教学。
4.加强个别辅导,抓好课堂巡回辅导的环节,认真的帮助学生解决练习中的具体问
题。对于成绩不理想的几位学生,找出学习不好的原因,有的放矢地帮助解决。推荐成
绩优秀的学生参加各级各类比赛,使他们得到更大的提高。
5.跟班主任联系配合,端正部分学生对美术课的态度和认识。
6.利用欣赏、复习、直观教学等手段,弥补学生的知识缺陷和想象力,激发学生对
美术的兴趣。
部编人教版美术六年级下册教案
1.明暗和立体
教学目标:
知识与技能:
1.通过观察、分析、比较,使学生初步掌握物体的明暗发现方法。
2.学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。
过程与方法:
1.使学生初步掌握物体的明暗发现方法
2.学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉
情感态度与价值观:
1.培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。
2.发展团结合作的意识。
教学重点:
引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律
教学难点:
初步运用物体的明暗画法规律,表现出物体的立体感。
第一课时
一、导入新课:
1.同学们,我们看教室两边墙上,这些是美术兴趣小组同学们的素描作品,你们能
看这些作品有什么特点?
二、新授:
师:对,这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体。那么今天我们就跟大家来共
同学习新的一课“明与暗”。(出示课题)
我们首先来研究研究明暗怎样产生的。通过刚才的观察,你能总结出明暗时怎样产
生的吗?
有体积的物体在光线的照射下,会呈现出一定的明暗变化。
三、观察体会:
同学们这里有一个石膏球体,我们来观察,当光线照射的它时,我们会发现什么?
总结:亮面(即直接受光面),灰面(即侧面受光面),暗面(即没有受光的面),
明暗交界线(区分明暗两部的界限),反光(侧面环境光影响)。
四、主动参与:
下面老师就用
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