部编人教版六下美术教学计划及教案.pdfVIP

部编人教版六下美术教学计划及教案.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
部编人教版美术六年级下册教学计划 一、教材分析: 本册教材共15课,教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学,培养 学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和 良好的品德情操;培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力等。 二、教学重难点: (一)教学重点: 通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能; 培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察能力、想象能力、形象思 维能力和创造能力。 (二)教学难点: 1.初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人 类文化艺术遗产的态度。 2.培养健康的审美情趣,提高对美的感受能力。 3.帮助学生认识物体结构和空间关系,学习浅显的构图、色彩等知识,进一步提高 绘画表现能力和设计制作能力。 三、学生情况分析: 六年级学生们的美术基础不相同,对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学 生对色彩有辨别能力,把握物体形状的能力很强,对美术有了较高的欣赏能力和有较强 的写实能力,已初步理解并能应用透视、色彩等基础知识和技法。从上学期的美术学习 中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们兴趣发展下去,并且要 继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加 强辅导,进一步提高画画的能力。有个别学生学习美术有困难、有惰性。要开展一帮一 的活动。 四、教学措施: 1.认真备课,认真上课。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充 分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。 2.改进学习、教学方法。从小学生的年龄心理特征出发,根据不同的教学内容,研 究“教”和“学”的方法,充分运用视觉形象,讲清重点、难点,使学生巩固地掌握知 识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。 3.做到深入钻研教材,抓基础,抓课前准备。制作好范画,手工范品及、影片、录 象片等教学手段和现代教育即使进行直观教学。 4.加强个别辅导,抓好课堂巡回辅导的环节,认真的帮助学生解决练习中的具体问 题。对于成绩不理想的几位学生,找出学习不好的原因,有的放矢地帮助解决。推荐成 绩优秀的学生参加各级各类比赛,使他们得到更大的提高。 5.跟班主任联系配合,端正部分学生对美术课的态度和认识。 6.利用欣赏、复习、直观教学等手段,弥补学生的知识缺陷和想象力,激发学生对 美术的兴趣。 部编人教版美术六年级下册教案 1.明暗和立体 教学目标: 知识与技能: 1.通过观察、分析、比较,使学生初步掌握物体的明暗发现方法。 2.学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。 过程与方法: 1.使学生初步掌握物体的明暗发现方法 2.学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉 情感态度与价值观: 1.培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。 2.发展团结合作的意识。 教学重点: 引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律 教学难点: 初步运用物体的明暗画法规律,表现出物体的立体感。 第一课时 一、导入新课: 1.同学们,我们看教室两边墙上,这些是美术兴趣小组同学们的素描作品,你们能 看这些作品有什么特点? 二、新授: 师:对,这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体。那么今天我们就跟大家来共 同学习新的一课“明与暗”。(出示课题) 我们首先来研究研究明暗怎样产生的。通过刚才的观察,你能总结出明暗时怎样产 生的吗? 有体积的物体在光线的照射下,会呈现出一定的明暗变化。 三、观察体会: 同学们这里有一个石膏球体,我们来观察,当光线照射的它时,我们会发现什么? 总结:亮面(即直接受光面),灰面(即侧面受光面),暗面(即没有受光的面), 明暗交界线(区分明暗两部的界限),反光(侧面环境光影响)。 四、主动参与: 下面老师就用

文档评论(0)

plxm + 关注
实名认证
文档贡献者

欢迎各位下载,保存收藏

1亿VIP精品文档

相关文档