分数乘法整理与复习教学设计.pdfVIP

分数乘法的整理与复习 教学目标 知识与技能：使学生掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进 行相关计算。 过程与方法：引导学生准确地找到单位“1”，并能熟练地解答一步 和二步的乘法应用题。 情感态度与价值观：培养学生主动探索、解决问题，及时总结，自我 评价的能力。 教学重点：引导学生找准单位“1”，分析应用题的数量关系。 教学难点：让学生正确、独立地分析应用题的数量关系。 教具准备 多媒体 教学过程 一、创设情境，导入复习 师：这节课我们一起来整理和复习分数乘法的知识。并板书课题：分 数乘法的整理和复习 二、回顾整理，理清思路 （1）小组活动：整理本单元内容,并思考 ①认真倾听，想想同学学会的你学会了没？ ②听完同学的汇报，你有什么补充的？ ③你觉得有哪些地方需要提醒大家的? （2）小组代表上讲台汇报讨论的结果。 （3）教师给出本单元知识的思维导图 三、课堂练习 四、总结 说说你这节课有什么新的收获？ 五、布置作业 六、板书设计 教后反思 本节课作为分数乘法的一个基础知识的整理和复习。 整理和复习的内容包括分数乘法的意义、计算法则、简便计算、解决 问题。为了达到本节课预定的目标，我充分发挥学生的主体地位，注 重整理和复习课的条理性和系统性