大班社会优秀教案及教学反思《新年愿望—快乐元旦》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班社会优秀教案及教学反思《新年愿望—快乐元旦》 大班社会优秀教案及教学反思《新年愿望—快乐元旦》 活动目标： 　　1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。 　　2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。 活动准备： 　　挂历、幼儿活动材料，蜡笔。 活动过程： 　　一、出示挂历，导入活动。 　　1、这是什么?挂历有什么用处? 　　2、老师小结：挂历是告诉我们今天是几月几日的。每过一天，挂历的数字就要往下数一格;每过一个月，挂历的日期就要往后翻一页。 　　3、我们已经走过了12个月，也就是走过了一年，你们知道过去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年吗? 　　4、出示新一年的挂历，让幼儿知道新的一年就要到来了：每年的第一天就是元旦。 　　二、引导幼儿绘画并讲述自己的愿望。 　　1、你们在新年的时候有什么心愿呢? 　　2、幼儿讨论交流。 　　3、如果用图画表示出来，该怎么样画? 　　4、我们把自己的心愿画在这个大心形中间吧。教案网引导幼儿完成练习册，幼儿作画，老师巡回指导。 　　三、结束活动。 　　1、展示幼儿的搭配练习册，并和幼儿讨论、评价。 　　2、新年就要来到，我们祝大家的心愿都能实现。带领幼儿唱新年快乐歌曲。 活动反思： 　　努力领悟《纲要》精神，在活动中，力争成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。努力营造一个宽松、自由的活动氛围，让幼儿积极的、大胆的表达自己的情感。 大班社会优秀教案及教学反思《新年愿望—快乐元旦》