浙江地区高一物理摩擦力教学课件 新课标 人教.pptVIP

第三节：摩擦力 两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力 比较以上情况，思考物体是否受到摩擦力？他们的共同点是什么？ 相对静止，但有相对运动趋势 一 静摩擦力 1定义：两个接触的物体，当一个物体相对另一个物体有相对运动趋势时，产生的摩擦叫静摩擦力。 ①接触面粗糙②接触并挤压③有相对运动趋势。 3作用点：作用于接触面间。 4方向： 注意：①相对指的是相对接触面②相对运动趋势可用假设光滑法判断 2产生条件： 与接触面相切，与相对运动趋势方向相反.（用毛刷验证） 5大小： 思考：木箱受到的静摩擦力大小如何求？ 总结：在二力平衡问题中，有二力平衡的知识解决。 探究：探究静摩擦力的变化 器材：木块，砝码一盒，弹簧测力计，木板。 F Fμ 实验结论：静摩擦力随拉力的增大而增大，当拉力达到某一数值时木块开始移动，拉力突然减小。 补充：静摩擦力是个聪明的力，不但大小随外力而变化，方向也随外力方向变化而变，且有最大值。 6最大静摩擦力：（在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力） 静摩擦力的范围： 0＜F≤Fmax 思考：物体拉动的条件？ 说明：最大静摩擦力大于滑动摩擦力 思考：1只有静止的物体才受到静摩擦力的作用? 2静摩擦力一定是阻力? （拉力大于最大静摩擦力） 二 滑动