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高中物理实验教案集 物理教案 (高中物理必修一) 实验一:《用打点计时器测速度》教案 1 一、教材分析 打点计时器是高中一个重要的计时仪器，计时的同时还能记录物体的运动情况，这对高一新生来说是全新的。通过对打点计时器的了解，掌握其使用方法。平均速度和瞬时速度是本节的难点，教材用极限的思想，从平均速度过渡到瞬时速度。加强对瞬时速度的理解，拉近物理与生活、模型与实际的距离，培养学生从不同角度看同一问题的素养和学生的发散思维。用图像表示物理量的变化，在生活中是十分常见的方法，本书在这方面加强了很多。在过去教材中“用平滑曲线把点连起来”改换为“根据所描点子”的分布和走向尝试用条曲线来“拟合”这些测量点，即将验证性实验换为探究性实验，思路不一样、逻辑线索不一样。此外，让学生体会图象在反映两物理量关系时的优越性。本节内容从知识到能力要求均很高，特别对刚入高中的新生来说有难度，更具有吸引力和挑战性。 2 二、教学目标 (一)知识与技能 1(了解两种打点计时器的结构和工作原理。 2(会安装并使用打点计时器。 3 3(理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度。 4(明确速度—时间图象的意义，描点法画图象的方法，并画出该实验中的速度—时间图象。 (二)过程与方法 1(通过学生自己看打点计时器的说明书，培养学生独立学习的能力。 4 2(通过对纸带的处理过程培养学生获取信息