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第二部分 新陈代谢
第10讲 植物对水的吸收的利用
一、考点内容全解
(一)本讲考什么
1.植物细胞的吸水和失水与渗透作用
2.水分的利用与丧失
植物体吸收的水分90%都以蒸腾作用的方式丧失到大气中,
被植物体利用的水则主要用于光合作用和呼吸作用。
(二)考点例析
[例1] 右图是研究植物水分代谢的4个
实验装置。
请判断实验开始后,玻璃管内的水是否
流动及流动方向(无流动以×表示。流动方
向以↑、↓、→、←表示)。下面四个选项
中的符号依次表示4个装置中用符号标示的
玻璃管内的水分流动现象,其中正确的是
A.↑↓×× B.× ↑×→ C.↓↑→→ D.↓↑×←
[解析]渗透作用的进行需具备两个条件,一是具有半透膜.二是膜两边的溶液具有浓度差。成熟的植牲细胞是
一个渗透系统.原生物层是其选择透过性膜,当膜两侧溶液的浓度不同时。水分子表现出由低浓度一侧向高浓度一
侧运动,分析各项可知:(1)玻璃管内的水分子不运动:(2)蒸腾作用和渗透作用使玻璃管内的水向上运动;(3)
由于玻璃管两端的蔗糖溶液的浓度相同,故玻璃管内的水分子不运动:(4)玻璃管两端的液体浓度不同,浓度高的
一侧吸入的水分子多,另一侧吸入的水分子少,玻璃管内出现水分由左向右运动。
[答案]B
[同类变式一] 向猪膀胱膜注入一半的
30%蔗糖溶液,扎紧入口,然后将其侵入5%的
蔗糖溶液中,每隔10分钟称一次重量(W),
1
下列坐标图像中,能正确表示测定结果的是
[解析] 猪的膀胱膜是一种半透膜,在膜两侧存在浓度差时,可发生渗透现象。但膜外浓度小于膜内浓度时,
水向膜内净流入,因此膜内液体量增加,直至达到膜两侧渗透压平衡为止。
[答案] B
[特别提示] 在观察坐标图时不仅要注意曲线的发展趋势,也要注意当曲线达到一定程度后,它不会再沿原趋
势发展的原因:膜两侧渗透压已达到平衡。
[同类变式二] 实验装置如右图所示,一段时间后,含液体
3 的半透膜袋萎缩,而含液体1 的半透膜袋坚挺硬实,请推断
实验开始时-3 种液体的浓度是(下表中的“高”表示高浓度蔗糖
溶液;“低”表示低浓度蔗糖溶液)
液体1 液体2 液体3
A 高 水
B 水 高
C 水 高
D 水 高
[解析] 本题考查渗透作用原理的具体应用。根据实验现象,液体2 的浓度应介于液体1 和3 之间,再根据选
择项分析,液体2 应为低浓度蔗糖,否则无法解释1、2、3 浓度为什么会由高到低。
[答案]A
[延伸拓展] 通过实验结果分析实验材料的某些特性是实验中常常要达到的目的。但这种装置图与结果表示方
法的结合则是实验中比较完整的类型,也给大家提供了实验设计的一种模式。
[例2] 天平的两端托盘上的烧杯内各插有一根树枝,且两根树枝的树叶
一多一少,开始时天平两边平衡。(见图)现将此装置移至阳光下照射,经过
一段时间,天平 边将会下降,主要原因是
A.左、光合作用 B.右、杯内水分的蒸发
C.左、树叶的蒸腾作用 D.右、树叶的呼吸作用
[解析] 本题考查植物蒸腾作用,但在题中有意识混入了光合作用作用可
能的影响。需要分清光合作用确实可制造有机物,使叶片质量增加,但这种
变化是在较长时间内有明显结果,而蒸腾作用却可在较短时间内迅速表现出差异,叶片面积的大小直接与该作用有
关。随蒸腾作用的加强,水分的丧失,右侧质量减轻,天平偏向左。
[答案] C
[特别提示]考虑问题时需要了解蒸腾作用和光合作用的过程,
同时还需要知道各自反应时间的差异。
[同类变式] 下图表示向日葵在24h 内的水分吸收和蒸腾作用
速率,据图推断下列哪一项是正确的
A.在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
B.在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
C.在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
D.在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
[解析] 本题考查对图象的识
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