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- 约 21页
- 2022-03-28 发布于湖北
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欢聚一堂
扶云聊吧
1
小话剧:
我的
生活片段
2
一张纸上,写着自己对自己贴的认知
写着班上同学对他的印象
还需要各位家长朋友,写下您对孩子的贴的标签。
我是谁?
3
我是谁?
自我认识
同伴比较
父母评价
探索世界
自我评价有偏差
对自我好奇
人际交往较敏感
维系自己的“社会”
崇拜明星
喜欢幻想
好奇心强
假装不在意,实际很在乎,需要被肯定
爱争辩,胜利时得意
告诉孩子你是什么样的孩子,你有潜力成为什么样的孩子,帮助孩子建立客观的自我,这种时候,批评真的不是好方法。
4
亲子
连心
5
如果满分是十分,请各位爸爸妈妈和孩子,互相打分。
为什么孩子给父母打的分数变低了?因为成长
为什么父母没有给孩子打满分?
因为爱的期待和附加值
6
家校
互通
7
用沟通的方式讨论问题
用文字沟通更有效
说话措辞要得当,妈妈不唠叨
不要只关心成绩
和青春期的孩子如何沟通
8
专注力学习习惯思维能力
学习能力
做事能力
良好品格
人际交往能力灵活的适应能力解决问题的能力
善良 正直责任心 能吃苦 乐于助人
有多少家长认为孩子是优秀的?
不只关心成绩
社会竞争是职业领域的竞争
学习的意义在于人生初级阶段的优先选择权
9
网络游戏问题
生活无趣
总被批评
成绩不满
现实生活
孩子需求
网络游戏
探索与新奇
爱和肯定
成就感
变
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