《稻草人》整本书共读作业单设计.docxVIP

PAGE 2 《稻草人》整本书共读作业单 分类 如果把故事中的人物分为两类，可以怎样分？分别填在下面的图框里。 主要人物 次要人物 思维导图 稻草人都看到了哪些事呢？心情发生了怎样的变化？作出了怎样的行动？请你抓住文章中的关键词，根据提示，完成思维导图。 行动 行动 （ ） 行动 行动 （ ） 行动 行动 （ ） 行动蛾子吃光稻叶子 行动 事 件 （ 着 急 ） 心 情 信息整合 现在，请你连起来说说这个故事的主要内容。说完后，在下面的图框里自我评价一下。最高可得五个麦穗。 联想 稻草人看着要自杀的女人，非常心惊，他想救那个女人，却只能像树木一样定在泥土里。假如稻草人可以自由活动，他救下那个想要自杀的女人后，他会对女人说： 思考 文章的开篇，作者没有直接描写在田野里的稻草人，而是写道：“田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画”，作者这样写的用意是什么？ 推理 稻草人不知道的田野里夜间的风景和情形是（ ） A．小虫怎么样你找我、我找你。 B．星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑。 C．渔妇的睡梦怎么样美好。 D．露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜。 推论 品质：理由： 品质： 理由： 品质： 品质： 理由： 品质：理由：品质： 品质： 理由： 品质： 理由： 思考主旨 稻草人在夜间看到的都是悲伤的事，请你联系这个故事发生的时代背景，上网查阅一下相关资料，尝试说说叶圣陶老爷爷写这个故事是想表达什么呢？ 思考：对照你现在的生活，你有什么样的感悟呢？