劳动与社会保障法学全套教学课件汇总.pptx

 《劳动与社会保障法学》（第二版）教学课件;绪论; 本章与其他各章的联系：本章是教材的总论部分，对教材的研究对象、内容体系、基本理念、性质定位、逻辑结构和研究方法作出总括性、指引性介绍。 本章考核要求：理解和掌握以下问题：劳动与社会保障法学的基本内容体系、基本理念以及和谐劳动关系的历史背景与内涵。 本章教学重难点：劳动与社会保障法学的基本理念、和谐劳动关系提出的由来与意义。;一、学习劳动与社会保障法学的目的与意义;;二、劳动与社会保障法学的内容体系;;区别;;社会保险 基金 社会保障基金; ;;;;四、学习与研究方法;第一章　劳动法基本理论; 本章导语;第一节　劳动法概述;一、劳动法的概念和特点;二、劳动法的调整对象;;;三、劳动法的适用范围;四、劳动法基本原则;;含义;;;五、劳动法的体系;第二节　劳动法律关系;一、劳动法律关系概述;;;;二、劳动法律关系主体;;;;;;三、劳动者的权利和义务;;;;;;;;三、用人单位的权利和义务;;;; 第三节 劳动法的产生和发展 ;一、外国劳动法的产生和发展;;二、我国劳动法的产生和发展;;（三）十一届三中全会后至20世界90年代的劳动立法 ;（四）《劳动法》颁布和实施以来的劳动立法 ;三、国际劳动立法;（三）产生背景;（四）国际劳动组织; ;（五）国际劳工公约的类型; ;;;第二章 就业促进法律制度; 本章导语;第一节 就业促进概述;概念;二、就业政策与目标;;三、促进就业的国家职责 ;第二节 反就业歧视;一、就业歧视的认定;二、就业歧视的类型 ;三、就业歧视的法律治理;第三节 就业服务和管理;第三章 劳动合同法律制度;本章导语：;第一节 劳动合同概述; 劳动合同，亦称劳动契约或劳动协议，可在法律行为（法律事实）意义上使用，即指劳动合同的运行；也可在法律关系（社会关系）意义上使用，即指劳动合同关系。 比较而言，可将劳动合同定义为：劳动者与用人单位确立从属劳动关系、明确双方权利义务的协议 ;二、劳动合同的特点 ;三、基于期限对劳动合同的分类;四、劳动规章制度;用人单位制定??动规章制度的法定义务： 一是应当“建立和完善”劳动规章制度的义务。 二是应当“依法”建立和完善劳动规章制度的义务。;第二节 劳动合同的订立;一、劳动合同订立的程序 ;二、劳动合同订立的形式;三、劳动合同的主要条款;;;;; ;四、劳动合同的效力;;;主体不合格劳动合同的效力：《劳动合同法》未将主体不合格明确列为劳动合同无效的事由。 对用人单位不合格的劳动合同的法律后果，在劳动合同无效后果之外有专门规定，即对其违法犯罪行为依法追究法律责任，对劳动者已付出劳动应支付劳动报酬、经济补偿和赔偿金。 但对劳动者不合格的劳动合同的法律后果未作专门规定。; 《劳动合同法》在合同效力及瑕疵认定和处理上，与普通民事合同有较大差距。 总的立法思路是：最大限度维护劳动关系的稳定，最大限度保障劳动者的应有权益。;第三节　劳动合同的履行、中止、变更 和承继;一、劳动合同的履行; ;二、劳动合同的中止;三、劳动合同的变更;（二）劳动合同变更的形式、程序和法律后果;四、劳动合同的承继;第四节　劳动合同的解除和终止;一、劳动合同解除和终止的概念;（一）劳动合同解除的方式概要;;; ;;;;;; ;三、劳动合同的终止;;四、劳动合同解除和终止的经济补偿; ;五、用人单位违法解除或终止劳动合同的后果;第五节　劳动合同特殊制度;一、劳务派遣;;;;;;;二、非全日制用工;;第四章 集体劳动关系法律制度;本章导语：;第一节 集体劳动关系基本理论;一、集体劳动关系的概念和特点; ;二、集体劳动关系调整的意义;三、三方协商机制; ;;第二节 工会;一、工会体制;二、工会及会员的保护; ; ;;（1）封闭性工厂（closed shop） ;工会大多曾被赋予或至今仍然保有 特殊的民事责任豁免地位 ;; ;; ; 我国不当劳动行为的主体类型既包括雇主的不当劳动行为，也包括工会工作人员对劳动者所为的不当劳动行为。但没有确立工会自身的不当劳动行为类型。;三、工会与集体劳动关系;第三节 集体协商;一、集体协商的概念 ; ;;三、集体协商的程序;;;;;;;;第四节 集体合同;一、集体合同的概念和特点;;;;;四、集体合同的效力;; ;五、集体合同的履行、变更、解除和终止;;（三）集体合同的终止;第五节 职工民主参与;一、职工民主参与的概念和意义;;;;第五章　劳动基准法律制度;本章导语：;第一节 劳动基准的基本原理;一、劳动基准的概念和特点;; ; ;第二节 工作时间制度;一、工作时间的概念;