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- 2022-03-31 发布于广西
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《会计电算化》课程标准
课程代码
课程性质
课程类型
必修课
B
一、课程定位
《会计电算化》是会计专业的一门专业核心课程,在会计专业课程体系中,属于“专业能力与职业素质”模块课程。
与本课程相关的前序课程有《基础会计》和《初级会计实务》,与本课程相关的后续课程有《成本会计》、《ERP供应链管理》等,在学生具备手工会计各岗位核心能力基础上,再通过本课程的学习,学生将对职业岗位有更深入的认识。
二、设计理念与思路
(一)设计理念
《会计电算化》课程将会计专业人才培养目标贯穿于课程中,以会计职业能力培养为核心,以工业企业经济业务为情境,在对会计岗位工作能力分析基础上,以会计电算化工作过程为主线,以会计电算化岗位工作任务为驱动,指导学生完成安装软件、会计软件初始化设置、日常业务处理、期末处理、编制会计报表等一系列会计电算化岗位工作,让学生在做的过程中掌握操作方法和技能,并在做的过程中产生知识需求,同时以“必需够用”为度传授相关知识给学生,在真实的会计电算化工作任务驱动下,为学生搭建会计电算化的整体框架,并将实践性、开放性、职业性融于课程教学中,提高学生的会计电算化职业技能。
(二)设计思路
以会计岗位需求为导向,以会计电算化岗位工作过程为主线,深入分析会计电算化的典型工作任务,设计出相应的学习任务,在仿真企业会计环境中,以会计电算化工作流程为逻辑顺序,通过情景模拟
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