七年级安全教育《保护水资源，节约用水》教案.docxVIP

安全教育《保护水资源，节约用水》教案 课题 课题：水脏了怎么办-----保护水资源，节约用水 班级 初一年级 学科 安全教育 教师 活动 开展 背景 虽然地球表面大约71%被水覆盖，但我们不得不正视一的一个事实是可利用的淡水资源越来越匮乏，而且水资源污染严重，严重的危害了人体的健康。全面关注水资源，保护水资源，节约水资源，是我们迫切面临和急需解决的问题。结合我校的现状与国家标准课程开发的有机整合，进一步拓展课程的空间，获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验；形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感；让学生通过调查、亲身经历、宣传、感悟，理性的认识到我国水资源的状况，为保护我们的水资源做一些力所能及的事。《水脏了怎么办》是我校以初一年级为单位开展的一节安全教育活动。 教 学 目 标 1、知道什么是生活污水； 2、了解生活污水带来的危害； 3、懂得保护水资源，节约用水。 教学重点与难点 重点：懂得保护水资源，节约用水。 难点：节水实施具体的措施。 教学方法 讲授法、讨论法、调查法、 教学准备 教师准备：多媒体课件 学生准备： 调查本市水资源污染的状况； 节约用水的实际行动； 2、向周围的人进行宣传保护水资源节约用水。 教学内容 教师活动 学生活