七年级安全教育《用电安全》教案.docVIP

安全教育《用电安全》教案 姓名 单位 电话 邮箱 组别 中学组 参赛课题 安全教育——用电安全 1、整体设计思路 在教学中我主要以情景剧的形式让学生广泛参与，大胆表演，以“电的自我介绍——电老虎的威力——驯服电老虎（正确使用电的方法）——学以致用（巩固正确的使用电的方法）”为主线来完成教学任务。 2、教学背景分析 如今，电视机、电冰箱、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。我们的中学生也面临着使用家用电器的问题。曾有一个6岁的男孩独自在家，当他开动电视时，因电视插座漏电，造成小男孩触电死亡的事故。电是人类的朋友，但它又是“电老虎”，很容易发生触电事故，因此让学生了解电、安全用电就成为刻不容缓的事。 3、教学目标分析 1．知道生活中有时会遇到触电危险，甚至直接威胁人明白安全用电的重要性。 2．知道生活中正确的用电行为，要防止受到伤害。 3．通过学习，提高学生的安全用电意识，掌握必要救助常识。从而意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。 4、教学重难点分析 教学重点：知道生活中正确的用电行为，要防止受到伤害。 教学难点：把握人工呼吸、心肺复苏等技巧，牢记安全用电的常识。懂得珍爱生命，安全用电！ 5. 教 学 活 动 设 计 一、小品引入——电的自我介绍 三个同学表演情景剧——电的自我介绍 电的自我介绍 甲：Hi,大家好！你们认识我么？哈哈，我就大名鼎鼎 乙：名传四方 丙：无