电力电子装置设计与制作-开关直流降压电源(BUCK)设计-.doc

PAGE / NUMPAGES 电气与电子信息工程学院 《电力电子装置设计与制作》 课程设计报告 名 称： 开关直流降压电源（BUCK）设计 　　　专业名称：　 电气工程及其自动化 班 级： 11级电气工程及其自动化（一）班 　　　学　　号：　 　 姓 名： 指导教师： 设计时间： 2014年12月8日——12月19日 设计地点： K2-306及K2-414实验室 开关电源装置设计与制作报告成绩评定表 姓 名 学号 专业班级 11级电气工程及其自动化（一）班 题目：开关直流降压电源14-9V（BUCK）设计 答辩记录： (1)续流二极管的确定？ 答：根据 Buck 变换器的工作原理，开关截止时，续流二极管导通，电感储能转化为电能，二极管起到续流作用，二极管正向额定电流需大于负载电流，耐压值大于输入电压，同时为了使截止到导通时间尽量短，选择超快恢复二极管，根据本设计的要求，选择正向电流不小于 1A 的超快恢复二极管。此处选择 FR107，最大恢复时间为 500ns。 (2)简述开关管选型的原则。 答：开关管的选择要综合考虑各个参数对电路性能的影响。首先要计算出变换器电路中开关管的峰值电压和峰值电流，同时为了保证电路的可靠性，要采用降额设计，不同环境下的降额设计要求不同，在此基础上确定所要选择的开关管的最小额定电压和额定电流。为了提高电路效率，在此基础上选择导通电阻小，开关速度快的管子，同时考虑环境噪声的大小，选择阙值电压合适的管子。 成绩评定及依据： 考勤情况（20%）： 实物制作（30%）： 设计答辩（20%） 设计报告（完成情况、报告规范性等情况30%）： 最终评定成绩（以分数和优、良、中、及格、不及格评定）： 指导教师签字： 《电力电子装置设计与制作》课程设计任务书 2014～2015学年第一学期 学生姓名： 专业班级： 11级电气工程及其自动化一班 指导教师： 工作部门： 电气与电子信息工程学院 一、课程设计题目：电力电子装置设计与制作 二、课程设计内容 根据题目选择合适的输入输出电压进行电路设计，在Protel或OrCAD软件上进行原理图绘制；满足设计要求后，再进行硬件制作和调试。如实验结果不满足要求，则修改设计，直到满足要求为止。 设计题目选： 题目一：开关直流降压电源（BUCK）设计 主要技术指标： 1）输入交流电压220V（可省略此环节）。2）输入直流电压在8-18V之间。3）输出直流电压5-16V，输出电压纹波小于2%。 4）输出电流1A。 5）采用脉宽调制PWM电路控制。 三、进度安排 序号 名 称 时 间 1 下发设计任务书，布置设计任务和设计要求、设计时间安排。 一 天 2 掌握锯齿波产生电路、电压反馈电路、控制电路的工作原理 一 天 3 掌握稳压电源电路工作原理 半 天 4 绘出原理框图以及各部分电路的详细连接图 一 天 5 学会借用电子线路CAD正确绘制电路图； 一 天 6 掌握焊接技术以及MOSFET、二极管、三极管等器件的检测方法 半 天 7 掌握电路的安装与调试 一 天 8 根据直流稳压电源电路的工作原理设计电路图 一 天 9 了解电子电路板的制作过程 半 天 10 学习电路原理图及印制电路板图的读图方法 半 天 11 掌握稳压开关电源的检测与调试 一 天 12 书写课程设计报告 一 天 四、基本要求 1、独立设计原理图各部分电路的设计； 2、制作硬件实物，演示设计与调试的结果。 3、写出课程设计报告。内容包括电路图、工作原理、实际测量波形、调试分析、测量精度、结论和体会。 4、写出设计报告：不少于3000字，统一复印封面并用Ａ4纸写出报告。 eq \o\ac(○,1)封面、课程设计任务书 eq \o\ac(○,2)摘要，关键词（中英文） eq \o\ac(○,3)方案选择，方案论证 eq \o\ac(○,4)系统功能及原理。（系统组成框图、电路原理图） eq \o\ac(○,5)各模块的功能，原理，器件选择 eq \o\ac(