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云南省红河州泸西一中 2019-2020 学年高一历史上学期期中试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷 (填空题和解答题两部分)。考生作答时,将答案答在答
题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试卷上答题无效。考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1、按照周初礼制,周王用九鼎,诸侯用七鼎。1982 年湖北随州周墓出土了制造精美的九鼎
八簋。据此
可知该墓主所处的时代 )。
A 周统治中心在随州 B 分封制遭破坏
C 青铜冶炼技术成熟 D 宗法等级森严
2、周代礼乐制度中,“礼”讲究差异,“乐”则讲究和同。这里的“乐”已经超越了音乐范
筹,带有浓厚的政治与社会色彩。这反映出周代“乐”的主要目的是
A 稳定统治秩序 B 体现贵贱有序
C 调节人们情绪 D 凝聚家族亲情
3、西周制定了严格的分封宗法制度。东周时期商鞅“军功授爵”,秦末陈胜发出“王侯将相,
宁有种乎” 的呼号,而平民出身的刘邦坐上了皇帝的宝座。材料反映了
A 分封宗法制度被彻底废除 B “血缘出身决定命运论”遭到冲击
C 春秋战国“礼乐崩乱”的现状 D 平民的社会地位得到大幅度提升
4、传说古代先王在阴历一月决定一年的政事,所以阴历一月叫政月。到了秦朝,由于嬴政出
生于一月, 所以就把政月改为正月,并且“正”字的读音也改为“征”了。这反映出 )。
A 避讳现象开始出现 B 中央集权制度的形成
C 皇帝地位至高无上 D 秦王嬴政的独断专行
5、塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:‘从后来的历史看,秦帝国废弃了早先在诸王国发
展起来的写法众多的语言文字,代之以全中国都能理解的统一文字。由于这种文字所共有的
性质,证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂”。这说明秦帝国统一文字 )
A 对中国后来的民族统一影响深远 B 促进了民族大融合
C 有利于秦中央集权的建立 D 有利于国家统一的实现
6、汉武帝特意从身份低微的士人中破格选用人才,担任侍中、常侍、给事中等职,让他们能够
出入宫禁乡议要政,皇帝亲自任命和直接指挥的高级将领如卫青、霍去病等也参与机要.这一
做法主要是为了 ( )
A 选拔道德学问优异的人才 B 改变丞相位高权重的局面
C 削弱诸候王对中央的威胁 D 适应反击匈奴的军事需要
7、开元年间,薛王李业的舅舅违法遭御史弹劾,并依法治罪。李业找玄宗求情,玄宗念舅甥
之亲,下令重新审案,旨在宽免。宰相姚崇坚持执法,绝不宽待,玄宗只好作罢。这反映出
唐朝时期 )。
A 皇权受到一定制约 B 贵族政治走向衰落
C 大臣专权现象严重 D 伦理道德受到挑战
8、关于监察官员的遴选,司马光说“凡择言事官,当以三事为先,第一不受富贵,次则重惜
名节,次则知晓治体”。他主张
A 重视监察官员自身素养 B 扩大官员的遴选范围
C 侧重监察吏治腐败现象 D 建立完整的监察体系
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9、唐代参加科举考试的人,要经过“考核资叙郡县乡里名籍,父祖官名,内外族姻”,“刑家
之子.工 贾殊类”以及部曲、杂户、奴牌等,均无权参加。材料表明唐代科举
A 重视门阀士族的利益 B 有利于官吏素质提高
C 社会基础得到了扩大 D 具有严格的参考标准
10、元行省官员通常由平掌、右丞、左丞、参知政事六七人组成,无论行政、财政、军事、司
法诸事权, 朝廷在直接掌握某些基本权力的同时,把相当一部分权力分寄于行省.这说明元代
( )
A 坚持民主集中制原则 B 削弱了地方的权力
C 完善了中央集权模式 D 强化了君主的权力
11、明成祖时,宫中形成了比较稳定的参议机构,用来弥补废丞相后中枢决策留下的空缺,
这个机构就是“内阁”,其性质是内廷秘书班子。这反映出“内阁” )。
A 是皇权执行机构 B 其阁员位卑权重
C 有助于合理决策 D 是中枢决议机构
12、清代政府发布最高命令分为两种:一种是明发上谕,一种是寄信上谕。其中寄信上谕是
指上谕由皇帝、军机处拟定后,封盖“办理军机处”印,不再经由六部,直接寄给受命令的人。
这一做法的主要作
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