外研版八年级下册英语 Module 4 M4 Unit 2 We have played football for a year now M4 Unit 2.pptVIP

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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 魔法记忆 (1)too...to... 可与so...that... 进行同义句转换,但that引导的结果状语从句要用否定式。 e.g. Thearticleistoodifficultformetounderstand.=ThearticleissodifficultthatIcan’tunderstandit. 这篇文章太难了,我理解不了。 魔法记忆 (2)too...to... 可与not...enoughto... 进行同义句转换,但not后面的形容词是too后形容词的反义词。 e.g. Mysonistooyoungtojointhearmy.=Mysonisn’toldenoughtojointhearmy. 我儿子太小,不能参军。 魔法记忆 根据汉语提示完成句子 听到这个消息后,大家兴奋得睡不着觉。 Onhearingthenews, everyonewas_________excited_________fallasleep. 典例 too to 一、根据句意及首字母或汉语提示完成句子 1.Marylikestolearnwordsbyh________. 2.EventhoughPeterisoldandw________, hestillworksveryhard. 3.Her________ (身体状况)isquitewonderful. Dontworryabouther. 4.Heisablindboy, buthecanlookafterhis________(日常的)life.(贵港) 5.Sarahlovesherdogverymuch. Shealwaysregardsitasher________________ (家庭成员). (云南) eart eak condition daily familymember 二、用方框内单词的适当形式填空 6.Whynot________Englishnewspapers? 7.Theoldwomandidntcomeouttositinthesunduringher________. 8.Ididntfeelvery________whentheballhitmeintheeye. 9.Wegetexerciseby________tabletennis. 10.Iwasvery________. ItriedtokeepmyeyesopenbutIcouldnt. well, play, sleep, ill, read well, play, sleep, ill, read illness well playing sleepy 三、单项选择 11.WetalkedabouttheproblemandTim________doingsomeresearchfirst.(沈阳) A.finishedB.enjoyed C.suggestedD.practiced C 【点拨】finish“完成”;enjoy“喜欢;享受”;suggest“建议”;practice“练习”。由前面的talkedabouttheproblem及语境可推知选C。 12.HespeaksEnglishverywellbecausehe________intheUSfor20years.(攀枝花) A.livesB.lived C.haslivedD.hadlived 13.—Howmanystudentswill________thesportsmeeting? —Everyonewill. A.takepartinB.takepart C.joinD.tojoinin C 【点拨】用标志词法。由标志词for20years可知本句时态为现在完成时。 【点拨】takepartin“参加”。 A 14.Asateacher,Ireallyfeelworriedtoseesomanystudents________glasses.(滨州) A.wearingB.dressing C.puttingonD.beingin 15.Theoldmanwas________tired________walkanyfarther. A.so;as B.too;to  C.so;to D.very;to A 【点拨】wear表状态,其后常跟衣服、眼镜、头饰等。 B 本节课主要学习了有关健康生活的文章,掌握了知识点takepartin, sleepy, with作伴随状语,如何提建议等的用法,并回答了与文章内容相关的问题,练习了如何写健康生活话题类作文。 1.熟记本课时的词汇 2.完成本课时的课后作业(ppt

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