羚羊木雕赛课.pptxVIP

羚羊木雕赛课; 羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体用一种黑木雕刻成的工艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代表性的、全世界都享有盛誉的工艺品，其文化艺术价值很高。非洲很多国家元首出访，或欢迎来访的客人大多喜欢赠送木雕。这里作者把《羚羊木雕》用来作为文章的标题，说明本文的内容与它有着很直接的关系。 ;作者简介;1、给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。 （1）抹（ ）眼泪 （2）犄（ ）角 （3）怦怦（ ） （4）脸jiá( ) （5）手里zuàn（ ???着小刀 （6）逮（ ）着玩 逮 （ ）捕 （7）树chà( ) （8）寒颤（ ） 颤（ ）抖 （9）变得（ ）十分严厉 你还得（ ）站两个钟头 2、词语填空 影不离 自 主张 二而一 无可 回 ;朗读课文，回答问题：;对要回羚羊木雕的态度：;;故事情节：;这样使全文故事情节集中紧凑。;请用不同的符号将文中所涉及的人物的语言、神态圈画出来。 朗读的要求： 落落大方 语气连贯 语调符合人物性格特征;妈妈：那只羚羊哪儿去了？（突然） 我：爸爸不是说给我了么？（小声地） 妈妈：我知道给你了，可是现在它在哪儿？ 我：我把它收起来了。 妈妈：放在哪儿了？拿来我看看。要说实话……是不是拿出去卖了？（十分严厉） 　;我：没有卖……我送人了。（声音发抖）妈妈：送给谁了？告诉我！我：送给万芳了，她是我最好的朋友。妈妈：你现在就去把它要回来！那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！我：不！（哭着喊）爸爸：小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不象一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？（声音平静）我：您已经给我了。;爸爸：是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！ 妈妈：不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！ 奶奶：算了吧，这样多不好！（突然）妈妈：你不知道那是多么名贵的木雕。我：万芳……;万芳：你怎么了？也不打伞，是不是挨揍了？（奇怪）我：没有……你能不能把羚羊还我…（声音极小）万芳：昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？万芳妈：万芳，你是不??拿了人家什么东西？万芳妈：哎呀，你怎么拿人家这么贵重的东西呢！好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她！我：阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……;合作探究;品味揣摩人物个性化的语言;婉转沉稳;;①写月亮冷冷的有什么作用?;④文中描写“我”的心理活动的句子是哪些?;谁知我心;这到底怪谁？;;;家庭作业; 通过学习本文，我们明白了沟通的重要性。那么，在以后的学习生活中，我们应该与父母、朋友、同学多沟通，这样就可以避免很多矛盾。 ;