【苏教版】六年级上册数学第3单元《分数除法》单元试卷.docxVIP

【苏教版】六年级上册数学第3单元《分数除法》单元试卷.docx

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小学六年级上册第三单元学业水平自测题 班级 姓名 学号 得分一填空题。(每空 1 分,共 27 分) 3 ( ) 1、( ):4=8 =( )÷0.8= 56 5 2、把 米的绳子平均剪成 5 段,每段占全长的( ),2 段长( )米。 7 ( ) ( ) 3、125 千克=( 吨 200 平方米= 公顷 ) ( ) 4、在○ 里填上“ < ”、“ > ” 或“ = ”。 7 3 ○ 7 3 3 ○3 4 ○4 7 7 ○5 2 10 ÷ × 1÷ ÷1 ÷ + 4 10 8 4 8 5 5 5 5 7 7 3 2 1 5、( )千米的5 是 24 千米。 ( )吨的5 等于 42 吨的 。 7 2 6、根据条件,把数量关系式补充完整。①“修一段路,已经修了 3 ”,把 2 ( )看作单位“1”,( )的米数×3 =( )的米数。 3 7、饲养场公鸡只数是母鸡的8 。如果公鸡有 120 只,母鸡有( )只。 如果母鸡有 120 只,公鸡有( )只。 7 21 8、一个三角形的面积是8 平方米,底是32 :9、看图填空。 : 米,高是( )米。 : ①牛与马的比是( )。 ②牛与牛、马总数的比是( )。 ( ) ( ) ③马比牛少( ) ,牛比马多 。 ( ) 10、一个三角形的三个内角度数的比是 1∶1∶2。其中最大的一个角的度数 是( )°这是一个( )三角形。 2 3 11、客车 小时行驶 24 千米,货车 小时行驶 27 千米。货车和客车速度的 3 5 最简整数比是( )。 12、一个长方形的周长是 36 厘米,长与宽的比是 2∶1,这个长方形的面积是( )平方厘米。 二、判断:对的打√,错的打×(5 分) 1、宝应足球队以 3∶0 大胜厚木队,说明在特殊情况下,比的后项可以是 0。( ) 2、1 米的 4 1 等于 4 米的 。 ( ) 5 5 3、两个分数相除,商一定大于被除数。 ( ) 3 5 4、如果A 是B 的 ,那么B 是A 的 倍。 ( ) 5 3 4 4 1 1 5、4÷(20+ )=4÷20+4÷ = +5=5 。 ( ) 5 5 5 5 三、纵里寻她。将正确答案的序号填入( )里。(5 分) 1 1、一条绳子剪去 3 米正好是 ,这根绳子长是( )米。 3 A.1 B.6 C.9 D.3 1 2、男生比女生少 3 人,女生比男生多 3 ,男生有( )人。 A.1 B.3 C.6 D.9 3、把 10 克盐放入 15 克水中,盐占盐水的( )。 2 2 3 1 A、 B、 C、 D、 3 5 5 3 4、白兔只数的 1 相当于灰兔只数的 1 ,白兔和灰兔的只数比是( )。 4 3 A、1:4 B、3:4 C、3:1 D、4:3 5、下列各题中,叙述有误的是( ) A. 甲数除以乙数 0 除外,等于甲数乘乙数的倒数。 1 1 B.7 吨煤的 9 和 9 吨煤的 7 相等。 C.真分数的倒数是假分数,假分数的倒数是真分数。D.非零自然数乘真分数,积一定小于这个自然数。 四、工于心计。(34 分) 1、直接写出得数:(8 分) 3 5 1 4 5 2 ÷6= + = ÷ = 2÷5× = 7 12 12 5 4 5 28 4 1 3 8 1 1 1 1 9 ×6= 5 - 2 = 4 × 9 = 2、计算:(8 分) × ÷ × = 3 4 3 4 15 4 9 4 8 32 2 5 9 5 25÷ × × ×25÷ ÷ ÷ × 16 15 8 3 45 9 13 6 13 8 3、化简下面各比。(6 分) 7 35 18∶48 ∶ 1∶1.25 8 32 4、求下面各比的比值。(6 分) 3 3 24∶ 1.8∶0.09 时∶15 分 8 4 3、解方程。(6 分) 6 25 15 4 7 5 χ =15 χ = χ ÷ = 49 14 5 12 五、大展身手。(4 分) 下图中每个小方格的边长都是 1 厘米,在下面的方格图中按要求画图形。 画一个周长是 24 厘米的长方形,长和宽的比是 2∶1。 3 画一个面积是 24 平方厘米的平行四边形,高是底的8 。 六、灵活解题。(25 分) 1、小高有 200 元硬币,小琴的硬币金额比小高少硬币?小琴有多少元硬币?  1 4 ,小琴比小高少多少元 2 2、货车司机运输一批水果, 5 次运走这批水果的 9 。照这样计算, 15 次一共运走这批水果的几分之几? 1 3、红红家住房面积是 126 平方米,客厅的面积占总面积的3 7 厨房面积的 ,厨房的面积大约是多少平方米? 2  ,客厅面积是 4、一根钢材用去 9 米后, 用去的与剩下的比是 3∶2,这根钢材原来长多少米? 5、用一根 96 分米的不锈钢条焊接成一个长方体框架,再做成一

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