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- 2022-04-03 发布于天津
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五年级数学教学个人工作总结
想要在职场中有所进步,自然要总结好个人进展的工作,从中积累相应的阅历。下列五班级数学教学个人工作总结由我我为大家进行整理,感谢您的阅读。 本年度我担当五班级(2)班的数学教学工作。一个学期来本人严格根据学校的教学工作方案和上级训练部门的有关训练教学精神,从各方面严格要求自己,乐观协作老师,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。一学期来,我努力依据同学的实际状况,实行有效的措施,激发同学的学习爱好,培育同学的学习习惯,引导同学参加学习的全过程,通过一学年的努力,取得了肯定效果。现小结如下: 一、以课堂教学为核心: 1、备课。 学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,把握每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用。思索同学怎样学,同学将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现老师的引导,同学的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。 2、上课。 (1)创设各种情境,激发同学思索。然后,放手让同学探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择同学的探究结果,同学进行比较、沟通、争论,从中把握学问,培育力量。接着,同学练习不同坡度,不同层次的题目,巩固学问,形成力
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