第三单元世界民族之声2美丽的国土拉格厄尔噶兹阿拉伯舞曲课件--湘教版音乐八年级下册.pptxVIP

第三单元世界民族之声2美丽的国土拉格厄尔噶兹阿拉伯舞曲课件--湘教版音乐八年级下册.pptx

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;塔布拉;;思考这是属于哪个国家的音乐?;印度音乐家香卡在演奏西塔尔琴;印度音乐的特点;这是哪个国家的国旗与服饰; 巴基斯坦: 传统音乐可以分成古典音乐、宗教音乐和民俗音乐三大类。巴基斯坦的古典音乐和北印度古典音乐基本相同,属于印度斯坦音乐的体系。 《美丽的国土》 ;巴基斯坦与印度都在南亚。无论巴基斯坦与印度在边境问题 上有何种纷争,从音乐的渊源来讲,这两个国家根本就是用同一 种音乐语言在歌唱。;土耳其共和国位于亚洲西部,地跨欧、亚两洲。 在这个国家的小亚细亚半岛部分,主体是阿纳托里亚,又称小亚细亚高原。四周群山环绕南边是 托罗斯山脉 厄尔嘎兹是它的主峰,位于托罗斯山中段北侧,厄尔嘎兹峰巍峨壮丽,高耸入云,山坡上绿草如茵,牛羊成群。土耳其人常常把厄尔嘎兹看做是人民的骄傲,祖国的象征。;厄尔嘎兹;由于土耳其的???著居民是吉卜赛人。所以土耳其音乐吸收了吉卜赛风格快速、 急剧的鼓点节拍,音乐高低起伏较大,明快流畅,节奏鲜明,风格自由奔放。;阿拉伯国家: 阿拉伯又指阿拉伯世界, 是指分布于西亚和北非的讲阿拉伯语的国家。横跨非洲北部与亚洲西部。它们使用同一种语言阿拉伯语,有共同的文化和风俗习惯,绝大多数人信仰伊斯兰教。有些国家虽非以阿拉伯民族为主体,但长期以来与阿拉伯国家建立了紧密的政治、经济、文化、宗教联系,并加入了阿拉伯国家联盟,也被称为阿拉伯国家。 ;《阿拉伯舞曲》 阿拉伯音乐具有浓郁的神秘色彩,旋律优美,充满了大量的变化音,节奏是以阿拉伯诗歌音节的长短律动为基础的。阿拉伯音乐对世界音乐的影响是巨大的,波斯音乐,西班牙音乐,中国回族宗教音乐,新疆音乐,北非音乐,甚至希腊,土耳其等音乐中莫不渗透着阿拉伯音乐。 ;;通过本课学习,我们初步认识了亚洲部分国家的民间音乐。课后请同学们多收集各国各地的民族音乐,充分感受其独特的艺术魅力。;

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