6《老山界》(获奖优质公开课教学设计).pptVIP

3.第12段中的“满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这是我生平没见过的奇观”。“奇”在哪里？“奇观”一词蕴含着怎样的情感？ “之”字形说明山路曲折、迂回。“许多”一词，既说明山路的曲折和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀登。火把与星光连接，说明山势很高，间接反映了老山界的险峻，突出人数之多和爬山之艰难。 点拨：1.首先理解句子意思。 2.结合问题寻找答案。 图片链接 * 返回 * 奇观 首先奇在火光与星光相接，以许多“之”字形从山脚一直连到天上，景象壮观、浪漫。 其次，“奇观”准确而又形象地写出了山路的陡峭，反映出红军丝毫没有被这样的艰险吓倒，换句话说“奇观”不仅指眼前之景，更指长征这一伟大业绩，指具有革命英雄主义精神的红军队伍。 一切景语皆情语 “奇观”蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军的赞叹之情。 * 4.第31段最后一次描写的景色是下山途中所见，景色的特点是什么？这些描写有什么作用？ 景色明朗、清新。通过自然环境描写，以明朗、清新的环境衬托战士们的心情，表达了克服困难后的愉快，表现了战士们欢畅、轻松的心情。 * 写寂静，可以静写静，也可以以动写静。这篇课文既说“寂静”，又说“耳朵里有不可捉摸的声响”，正是以动写静。恰恰因为静极了，才听到一般听不到的声音；恰恰因为听到了一般听不到的声音，才说明实在是静极了。你在生活中曾有这样的感受吗？试着写一段吧。（100字左右，至少使用一种修辞手法。） 四、拓展延伸 傍晚开始下大雪了，直到深夜，这大雪似乎还是没有要停下来的意思。静谧的天地间，只有雪花簌簌落地的声音。翻了身，似乎又听到很远的地方有几声犬吠，似乎听到有小孩儿欢呼闹雪，似乎听到深夜的行人走过雪路“咯吱咯吱”的声音。这些声音一会儿远一会儿近，我迷糊入睡，却有点兴奋。我期待大雪过后，银装素裹的凌晨。 * 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 《七律.长征》 Wēi yí * 在战争史上，有一场特殊而伟大的战役，它是人类历史上的一次创举。战线全场二万五千里，途径的地方环境恶劣；过草地，爬雪山，多次碰到敌人的围追阻截；军队的装备残缺不堪，甚至多次断粮缺水，却对百姓秋毫无犯，还帮助穷苦百姓，以致百姓们主动拿出自己的所有帮助这支军队。历经两年多，这支军队终于从长江以南转移到了大西北，在大西北建立了自己的新的根据地。这支军队叫红军，这场战役叫长征。 《七律.长征》，讲到了雄伟险峻的五岭山，这里面有一座山叫越城岭。这座山高三十里，悬崖峭壁，十分险峻，是五岭中最险的一座，也是红军翻越的第一座难走的山，它也被称为老山界。 红军战士是怎样翻越这座“难”翻的山的呢？让我们一起走进《老山界》，去听听亲身经历过这次翻山战斗的一位老红军的讲述吧。 * * 1.了解文章写作背景。整体感知文章内容。 2.学习课文按照时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。 3.通过品读文章中的关键语句，分析人物的性格特点，体会红军积极、乐观进取的精神。 * 陆定一（1906——1996），江苏无锡人，伟大的共产主义战士，中国无产阶级革命家，长征途中任红军总政治部宣传部长。 * 攀谈（ ） 峭壁（ ） 骨碌（ ） 咀嚼（ ） 呜咽（ ） 督促（ ） 灌输（ ） 苛捐杂税（ ） 酣然入梦（ ） 不可捉摸（ ） 欺侮（ ） 矗立（ ） 伫立（ ） 搀扶（ ） 蜷缩（ ） yè jǔjué pān guàn wǔ kē chù qiào gū dū ?shuì hān zhuō? zhù chān fú quán * 攀谈：闲谈。 峭壁：陡直的山崖。 骨碌：滚动。 咀嚼：用牙齿磨碎食物。 呜咽：（流水、丝竹等）发出凄切的声音。 督促：监督催促。 灌输：把流水引导到需要水的地方。输送（思想、知识等） 苛捐杂税：指繁重的捐税。 酣然入梦：畅快地入睡。 不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。 欺侮：欺负。 矗立：高耸地立着。 * 辨析字形与读音 辨析字形 谦（谦虚 ） 歉（道歉） 芭（ 芭蕾 ） 笆（ 篱笆 ） 笨（笨重） 苯（苯元素） 多音字辨析 盛（chéng）（盛饭 ） （shèng ）（茂盛） 觉（jué ）（觉悟） （jiào ）（睡觉） 嚼（jué）（咀嚼） （jiáo)