（新）陕旅六下Unit5 What Is He like 第4课时教案.docVIP

Unit5 What Is He like第4课时教学设计 【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册Unit5 【主 题】Read the words, Listen and tick or cross, Match and talk, Read and write T (true) or F (false) 【课 时】第4课时 一、教学目标 1. 能听懂、理解并完成PartC的听力练习内容。 2.通过阅读活动，学会如何分析问题，并能学会通过抓关键词的阅读技巧，快速感知课文。 3.了解字母组合wh和ph在单词中的读音变化，学习其发音规则。 二、教学准备 1.教师准备本单元单词卡片以及Readthe words部分的单词卡片。 2.教师准备PartB Let’s sing部分的课件或光盘。 3.教师准备Let’ssing和Listen and tick or cross部分的教学音频。 4.教师准备Matchand talk部分的图片。 三、教学方法建议 课程导入(Leading In) (1)课前热身 Part B Let’s sing T: Hello, boys and girls. Let’s enjoy a song. 教师播放Part B Let’s sing部分的歌曲，师生一起跟唱。同时，以课件或光盘展示高山、海洋等背景。 (2)新课导入 师生就本单元所学词组和