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- 2022-04-02 发布于江苏
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《小动物之间的联络》说课稿
一、教材分析:
(一)教材分析:《小动物之间的联络》是来自明天出版社山东省
幼儿园教材大班上学期主题六《什么联络你我他》中的一节科学活动,本
次活动主要是让幼儿
了解小动物之间各种各样的联络方式。纲要中明确指出:“应利用身边的
事物与现象作为科学探索的对象。”我们周围的小动物对孩子来说一点也
不陌生,而大班幼儿又有极强的好奇心和求知欲望,并乐于自己探索问
题,因此在本次活动中我主要先让幼儿通过自主学习:观察小动物、观看
录像、观察图片资料的三种学习方式,发现动物联络的多种方式,感受动
物间相互联络的奇妙
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