相遇问题的练习课.pptxVIP

相遇问题的练习课 学习目标 1.进一步掌握实际问题中的数量关系， 掌握相遇问题的特点。 2.熟练的运用相关数量关系解决有关相遇问题应用题。 第1页/共8页 1、解行程问题的应用题要用到路程、速度、时间之间的关 系，如果用s、v、t分别表示路程、速度、时间，那么s、 v、t三个量的关系为s= ，或v= ，t= 。 2、甲乙相向而行同时出发到相遇时甲、乙两人所用的时间 ，同向而行同时出发到追及时，甲、乙两人所用的时间 。 S ÷ t V t S ÷ v 相等 相等 一，打好基础来填空 第2页/共8页 甲的行程+乙的行程=路程 3、甲、乙同时从两地相向而行的相遇问题中相等关系是： ___________________________________ ___________________________________。 甲乙速度和×相遇时间=路程 第3页/共8页 二、小 试 牛 刀 1. 客车和货车同时从两地相对开出，客车每小时行55千米，货车每小时行45千米，3小时相遇，两地相距多少千米？ 2. 甲乙两地相距300千米，客车和货车同时从两地相对开出，客车每小时行55千米，货车每小时行45千米，几小时两车相遇？ 3. 甲乙两地相距300千米，客车和货车同时从两地相对开出，3小时两车相遇，客车每小时行55千米，货车每小时行多少千米？ （55+45）×3=300（千米） 解：设X小时相遇。 （45+55）X = 300 解：设货车每小时行X 千米。 （55+ X ） ×3 = 300 第4页/共8页 这三题分别是:①知道两个物体运动的速度和相遇时间求路程；②知道路程和速度求相遇时间；③知道路程和相遇时间，再给出一个物体的速度， 求另一速度。 基本数量是：速度和、相遇时间和路程。 都是根据 速度和×相遇时间＝路程 这个数量关系列出算式或方程的。 第5页/共8页 在900米的环行跑道上,小丽和小刚同时从同一地点相背而行,小丽平均每分跑200米,小刚平均每分跑250米, 经过几分他们会相遇? 解：设经过χ分相遇。 200χ +250χ= 900 （200+250）χ= 900 450χ= 900 χ= 2 答：再经过2分后两人相遇。 三 第6页/共8页 四、团 队 挑 战 甲乙两车同时出发，甲车每小时行50千米，乙车每小时行40千米， ⑴如果两车同时从一地相背而行，3小时后两车相距多少千米？ ⑵如果两车同时从相距300千米的两地相向而行，3小时后两车相距多少千米？ 第7页/共8页