初中七年级音乐下册《剪羊毛》教学PPT课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 剪羊毛 欢迎同学们走进今天的音乐课堂 身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。 （打一动物） 猜 谜 语 答 案：绵 羊 教学目标 1.学唱歌曲《剪羊毛》。 2.了解合唱的含义。 3.分析歌曲曲式结构。 悉尼歌剧院 黄金海岸——布里斯班 袋 鼠 鸭 嘴 兽 树 袋 熊 鸸 鹋 澳洲美利奴羊 完整聆听歌曲《剪羊毛》思考问题： （1）这首歌曲的拍子，强弱规律，指挥图式分别是什么？ （2）这首歌曲描绘了什么场景？音乐情绪是怎样的？ 请大家再次完整欣赏歌曲，并用la轻声哼唱。 X X?X | X X XX | X X?X| X 0 || 请同学们练习下列节奏型，想一想： 附点节奏及休止符赋予歌曲怎样的情绪， 和表现作用？ 附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪，更能生动的表现出人们剪羊毛时的律动感。 a b a c d e a c 在这首歌曲中好多地方采用了重复的方法，你能看出来吗？ 讨论：分析这首歌曲的曲式结构。 A B a +b +a +c 4 4 4 4 d +e +a +c 4 4