大班健康活动教案：《跑圆圈》教案(附教学反思)分享.docxVIP

大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 大班健康活动教案：《跑圆圈》教案(附教学反思) 授课老师：  大班安康活动《跑圆圈》教案(附教学反思)主要包含了活动背景，活动目标，活动预备，活动过程，教学反思等内容，学习身体左侧向弯道内倾斜快跑的动作技能，提高身体的协调性，通过左手臂的彩绳提示、自身探究、同伴学习、竞赛嬉戏，初步练习弯道跑的动作，适合幼儿园教师们上大班安康活动课，快来看看《跑圆圈》教案吧。  　　活动背景： 　　外活动对孩子们有着深厚的爱好，乐此没有疲，为充分发挥体育活动对幼儿全面 开展的训练功能，满意幼儿多种开展的需要，于是抓住了这一训练契机，设计了此次大班体育《跑圆圈》活动。为全面熬炼幼儿肌体，均衡开展幼儿动作。　　活动目标：　　1.学习身体左侧向弯道内倾斜快跑的动作技能，提高身体的协调性。　　2.通过左手臂的彩绳提示、自身探究、同伴学习、竞赛嬉戏，初步练习弯道跑的动作。　　3.增加集体荣誉感，体验竞赛嬉戏带来的欢乐。　　4.开展走、跑、跳等根本动作及