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标准化教案
学生姓名教师姓名
科目 科学 年级 九年级 时间
课题 易错题
教学目标教学重点
教学难点
1、如图所示,杠杆上分别放着质量不相等的两个球,杠杆在水平位置平衡,如果两球以相同速度
同时匀速向支点移动,则杠杆( )
A 、仍能平衡
B、不能平衡,大球下沉
C、不能平衡,小球下沉 D 、无法判断
2、如图所示利用动滑轮提升货物,动滑轮重为 20 牛顿,绳与动滑轮间的摩擦及绳子重不计.第
1一次把重为 100 牛顿的货物匀速提升,这个过程动滑轮的机械效率为 η ;第二次把重为 200 牛顿
1
授课内容
2的货物匀速提升,这个过程动滑轮的机械效率为 η .则( )
2
1 2 1 2 1 2 1 2A 、 η < η B 、 η >η C 、 η =η D 、 η 和 η
1 2 1 2 1 2 1 2
3、抗氧化剂能吸收氧气,降低食品内部及周围的含氧量,阻止氧气的食品发生氧化反应,从而延长食品的保持期.小明发现新买来的高级月饼的包装盒内有一个印有“抗氧化剂”的小包,内装灰黑色粉末,其成份可能是( )
A、氧化铜 B 、活性炭 C 、铁粉 D 、生石灰
4、要使下图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是:
①石灰石和稀盐酸
A 、①②③④
②镁和稀硫酸
、①②③
③固体氢氧化钠和水
、①②④ D
④生石灰和水( )
、②③④
5、下列实验操作或记录正确的是( )
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、稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
、打开装有浓盐酸的试剂瓶,可看到白烟
、用托盘天平称取 5.4g 氯化钠
、测溶液 pH 值时,用玻璃棒沾取待测液涂在湿润的比色卡比较即可
6、某物质不含碳元素和氧元素,这种物质不可能是①酸A 、① ③ B 、② ③ C 、②④ D、① ②
pH 试纸上,将 pH 试纸的颜色与标准
②碱 ③盐 ④有机物( )
7 、 氢 氧 化 钴 [Co ( OH ) 2 ] 能 与 酸 性 溶 液 反 应 ,可 作 涂 料 和 清 漆 的 干 燥 剂 .制 备 方 法 为 :
① Co+2HCl=CoCl +H ↑ ;② CoCl +2NaOH=Co ( OH) ↓ +2NaCl
2 2 2 2
A.氢氧化钴不能干燥氯化氢气体B.①不是置换反应 C.钴的金属活动性比铜弱 D.②不是复分解反应
下 列 判 断 正 确 的 是( )
8、下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中,实验现象及结论不合理的是( )
取少量溶液样品,滴入氯化钡溶液,有白色沉淀生成
取一定量溶液样品,滴入稀盐酸,立即有大量气体产生 C.取一定量溶液样品,滴入适量的澄清石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,
溶液变红,证明原样品中不一定含有氢氧化钠
D.向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应,过滤,可除去样品中的杂 质
9、两个相同的烧杯中,分别装有质量相等的浓硫酸和浓盐酸,若把它们放在空气中一段时间后, 则( )
A 、浓盐酸的溶质质量分数变大C、浓盐酸对杯底的压强变大
B、浓硫酸的溶质质量分数变大
D 、浓硫酸对杯底的压强变大
10 、氯气用来自来水的消毒和杀菌,其与水反应:
Cl 2+H 2O==HClO+HCl ,请选择一种试剂来证
明某瓶水是蒸馏水还是自来水( )
A 、酚酞试液 B、氯化钡溶液
C、氢氧化钠溶液
D、硝酸银溶液
11 、如图所示,将密闭的相互连通的装置放在天平上,调节天平使之平衡.经过一段时间后,下
列有关叙述正确的是( )
A 、指针偏左,食盐溶液一定变稀,烧碱潮解B 、指针偏右,食盐溶液一定饱和,烧碱潮解C 、指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解D 、指针偏右,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解
12 、下列关于杠杆的说法错误的是( A 、杠杆可以是直的或者弯的
C、支点可以在杠杆上的任意位置
)
B、每一根杠杆都有一个绕着转动的固定点C、动力臂和阻力臂之和等于杠杆长度
13 、一物体在相同水平拉力的作用下,在水平面上先后以 1 米 /秒和 2 米 /秒的速度运动了相同的距
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离,在这两个过程中,拉力做功分别为 W1 和 W2,功率分别为 P 1, P 2 则( )
A 、 W1W 2,P 1=P 2 B 、W1=W 2, P 1P 2 C、 W1W 2, P 1P 2 D、 W1=W 2, P 1P 2
2 4 2 3 214 、有一包白色固体,可能含有 Na SO 、Na CO 、BaCl 、NaOH
2 4 2 3 2
色沉淀产生;过滤后向沉淀中滴加盐酸,沉淀的量、产生气体的量与加入盐酸体积的关系如下图所示。由此推断白色固体中( )
A.
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