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疫情防控期间乡村小学生居家语文学习研究 摘要: 2020 明年突如其来的疫情，让小学开学时间推迟。为了保证学生学习进度不受影响，很多地区根据实际教育主管部门安排，开展了“停课不停学”线上教学模式。与线下教学相比，线上教学缺少浓郁的课堂氛围，小学生语文学习的效率的效率得不到保证。这就需要教师在线上教学时采用更为丰富多样的教学方式，以培养小学生自主学习的能力和意识，使乡村小学生在疫情居家学习期间依旧能保证学习品质。本文就疫情防控期间乡村小学生居家语文学习策略进行研究，并结合教学实际情况给出可行性计划，确保疫情期间乡村小学语文自主学习的学习质量。 关键词:乡村小学语文；自主学习；能力培养 自主学习能