北师大版一年级数学上册《文具（试一试）》教学设计、教案学案.docxVIP

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2022-04-01 发布于陕西
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北师大版一年级数学上册《文具（试一试）》教学设计、教案学案.docx

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教学内容文具（试一试）教材分析兴趣是学习的动力，激发了学生学习的兴趣，发展学生数数技能。教学目标发展数数技能。学会顺数和倒数及跳着数。教学重难点掌握竖式计算的简便写法和利用竖式计算连加、连减及加减混合运算。教学准备课件教与学活动设计意图修改 1、找一找，说一说。（1）、观察图，弄懂图意。（2）、手口对应数数。（3）、数诗句的字数。（4）、拓展练习 2、跳一跳，说一说。（1）、说一说青蛙从1到10是如何跳的？（2）、青蛙从10到1又是如何跳的？（3）、渗透跳着数。（4）、拓展：在教室数每列（行）学生。 3、拨一拨，说一说。（1）、1，再拨1个几就是2？（2）、2，再拨1个几就是3？（3）、9，再拨1个几就是10？ 4、巩固练习（1）、填数引导学生是1数到10，引导学生从10数到1。（2）、说一说，谁更靠近胡萝卜？注意数清楚胡萝卜和小兔之间的数。（3）、看数涂一涂。（4）、说一说，你是怎样数的？注意数仔细，不能漏掉。 5、小结：本节课你学会了什么？本题是发射火箭倒记时的情境，可以先从1数到10，然后再从10数到1。板书设计知识点掌握数数的方法，反复练习，事半功倍。