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- 约1.77千字
- 约 27页
- 2022-04-02 发布于上海
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1;蝶 恋 花;知识与技能:体会词中情景交融的艺术特色,赏析佳句。
过程与方法:通过反复诵读,合作探究,掌握情景交融的艺术特点,赏析佳句。
情感态度与价值观:体会本词的思想情感。;欣赏范读,感知词味 ;蝶恋花;朗读课文,把握大意 ;朗读课文,把握大意 ;1.词的上阕词人写了哪些意象,描绘了一幅怎样的图景,抒发了词人怎样的情感?
2.“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是千古流传的名句,说说它好在哪里?;1.词的上阕词人写了哪些意象?
; 词人此时是一种愁苦孤独的心???,那么他是如何排遣这种“春愁”的呢?这种排遣方式有没有效果呢?; 2.“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是千古流传的名句,说说它好在哪里?;赏析诗句的步骤:
①描述诗句
②抓住关键字词(如动词、形容词等)和表现手法分析原诗句
③效果、情感
;明确:
我愿意为了她而消瘦,为她而颜容憔悴。
“不悔”体现了词人的坚贞、执著, “憔悴”体现了词人的相思之苦。本句画龙点睛(词眼),直抒胸臆,一语道破春愁难遣,为春愁憔悴无悔。语直情切,荡气回肠。
; 联系生活,说说原句中的“伊” 还可以指什么?你还有什么不同的理解?; 这是一首怀人之作。
上阕写登楼伫望的情景,以“春愁”为核心描摹春愁之景,笔意婉约含蓄。
下阕先写词人欲借醉酒狂歌来
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