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- 2022-04-04 发布于北京
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初中化学知识点《验证物质燃烧的条件》
定义: 燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的。 燃烧条件的探究实验: 1. 实验方案 2. 实验结论: 燃烧必须同时具备: ①可燃物 ②氧气(空气) ③达到燃烧所需的最低温度(着火点) 1. 着火点:可燃物燃烧所需的最低温度叫着火点,是物质固有的一种性质,与物质本身的性质有关,一般不随外界条件的改变而改变。 在通常状况下一些常见物质的着火点 2. 探究燃烧条件的实验设计方法 燃烧必须同时具备: ①可燃物 ②氧气(空气) ③达到燃烧所需的最低温度(着火点)。中考试题往往以实验设计题的形式来考查燃烧规律。燃烧条件的探究设计常常运用控制变量—对比法。 (1)分析对比实验设计 实验1:探究可燃物才能燃烧 实验2:探究可燃物接触氧气才能燃烧 实验3:探究达到着火点可燃物才能燃烧 (2)综合控制变量 ①把白磷和红磷都漏置在空气中(对比),用0℃的热水控制温度(这个温度高于白磷的着火点,低于红磷的着火点),白磷能燃烧,红磷不能燃烧,证明可燃物与氧气接触,且可燃物还必须达到着火点才能燃烧。 ②烧杯底部放一块白磷
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