部编人教版小学语文五年级下册教学设计-第二单元语文园地(教案).pdfVIP

教学设计（教案） 部编人教版小学语文五年级下册教学设计 1.通过交流,掌握更多阅读名著的方法与技巧;能猜出古代名词的意思,结合前后文描写猜出词语 的意思,以及通过描写猜出人物,并从中掌握一定的技巧。 2.通过朗读,理解古诗《鸟鸣涧》,想象其所描写的画面,体会作者的情感。 一、谈话导入。 本单元,我们走进四大名著,观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦残。现在,我们一起来 回顾梳理一下吧! 二、交流平台。 (出示“交流