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第 关于志愿活动的设计策划书  关于志愿活动的设计策划书1  一、 主办单位：法律系团委  承办单位 青年志愿者队  二 、活动时间：20__年_月_号(星期二)  三、 活动地点：闽江学院  四 、活动对象：我校周边的小学  五、活动背景和目的：为了响应院青年志愿者举办的益暖中华活动。我们法律系青年志愿者队策划这个我要上大学的活动。办这个活动主要是想通过带贫困的小朋友到大学参观，增强他们学习的动力，让他们对大学充满憧憬，提高他们的学习积极性。希望他们可以通过努力学习来改变命运，创造属于他们自己的美好的明天，飞向属于他们自己的天空。  六、 活动流程  1、联系我们学校附近的一所小学，与该小学的校长和老师洽谈，征得他的同意。  2、让老师推荐10名左右家庭生活比较困难但学习较为努力的孩子(可以是多个年级混搭的，没有年级限制)  3、与这些孩子的老师联系，取得老师的同意，或由老师陪同，让我们把小朋友带到闽江学院。  4、在上午的时候先带孩子们参加教学楼，感受大学课堂氛围  5、接着是带领他们去参观图书馆，体会不一样的学习面貌  5、中午的时候，带小朋友们在学校吃午饭，体味大学伙食  6、漂流瓶活动：我们的每一位志愿者队员事先都要准备好一个废弃的玻璃瓶，里面写上我们对这些孩子们励志和祝福的话语，作为礼物送给这些孩子们，同时我们也要给这些孩子准备一些玻璃瓶，让他们把自己理想中的大学或者自己的理想写在纸上，放进瓶子里，然后让他们把这些瓶子各自带回家，当他们遇到挫折的时候，可以打开瓶子看看自己的理想和志向，从而激励自己，成就自己的学业。  关于志愿活动的设计策划书2  一、活动背景：  高中三年的生活对于我们每一个人来说都是一段不平凡的经历，都具有不同的意义，但是在高三的时候我们都有过迷茫，有过烦恼的时候，我们为高考而担心，为填报高校、专业而苦恼，相信现在在校的高中生也即将会有同样的感觉。信息的掌握可能是唯一能解除这种迷茫和苦恼的一种有效方法。而部分高中实行全封闭教育模式，以加强学生学习效力和营造良好的学习氛围，但另一方面高中生获得课外信息的渠道减少了。其次，网络在恩平尚未完全普及，或者说网络在恩平并不能完全地被正确地使用，这也限制了在校高中生获取相关信息。因此，经历过高三，跨过高考，体验过大学生活的我们可以尽我们所能为他们提供相关信息。  二、活动目的：  分享青春，传承感恩，奉献家乡  三、活动形式：  1、调查问卷  为了更清楚高中学生的疑惑及需要设计调查问卷，并于恩平各高中主要是恩城的中学发放，统计并分析问卷，以确定交流讲座的具体内容。  2、交流会  根据问卷调查结果，以帮助高三学生解决备考疑惑为基本宗旨确定交流讲座内容。大致为高考备考各科学习及生活的指导、分享。  3、咨询会  为了能更好地帮助高中学生，在交流讲座之余举办咨询会能够为学生提供一对一的咨询，  4、出书活动  利用大学生资源将我们所掌握的关于高考、高校、专业的信息编辑成一本书，以供现恩平高中生作为高考备考以及选择高校专业的参考。  四、活动时间：  即日起至20__年暑假前  五、寒假活动安排：  1、构建团队小组  2、派发调查问卷  3、开展讲座及咨询会  4、出书活动的筹备工作(主要分5个阶段)  第一阶段：组成核心工作小组，进行前期准备。  前期准备包括：  1、确定书的具体内容安排  2、建立网络信息平台，包括公共邮箱用于信息内部交流、恩平大学生信息统计google电子表单、活动博客用于发布倡议书及后续活动事项  第二阶段：确定各个分块负责人，各分块负责人招募活动人员;逐层分工;  1、高考备考篇  2、高校招生制度  3、高校风采  4、专业介绍  第三阶段：具体工作人员按照自己的任务查找资料，准备书稿;(寒假结束之前)  第四阶段：阅稿、选稿、编辑排版，完成电子书稿;于寒假开展，组成编辑委员会对书稿进行讨论修改，对书的排版等进行设计，出电子书稿  第五阶段：联系印刷，成书  关于志愿活动的设计策划书3  一、活动名称：  爱让我们一起成长  二、活动时间  20__年__月__日  三、活动地点：  爱弥尔自闭症儿童康复中心  四、活动内容：  有这样一群孩子，他们或活泼，或安静，看