- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第
幼儿园5月工作计划7篇
幼儿园5月工作计划1 一、主题活动的举办 五月份最重要的两个节日就是劳动节和母亲节,结合这两个节日来做好主题活动的安排,引导幼儿喜欢劳动,向母亲表达爱意。 在劳动节时,组织我们的小小劳动者们一起观看图片,了解劳动有什么好处,而我们现在能够做的劳动又是什么,让同学们养成爱劳动的好习惯。 五月的第二个星期天是母亲节,让我们的幼儿明白在家庭中母亲对我们的重要意义,以及将我们心中的爱意通过一张小小的贺卡,或者是一段短短的歌舞让家长知道,去了解爱是什么,怎么去维护爱。而在我们中国的传统文化中母亲节的意义就是孝顺,通过简短的小故事让孩子们明白我们为什么要孝顺,怎么样就是孝顺。 二、保护学生们的健康 五月处于春夏交叉之时,疾病多发,而我们能做的就是提前做好预防,让孩子们免受病痛之苦。在平时就告诉同学们我们要注意自己的卫生,养成良好的习惯,比如说在饭前便后勤洗手,以及在做完活动之后也要洗手等等,让病菌远离我们的身体。 三、六一儿童节的准备工作 六月一日的儿童节近在眼前,要想在当天成功举办一个完美的活动,每个人的表演都能够尽善尽美,只能依靠长时间的联系才能达成。所以在五月份我们要做好六一节目的排练工作,将每天的时间截留一部分用来练习,让每一个小朋友都能够在六一汇演上拥有精彩的表现。 在其他细节方面的工作继续保持,让幼儿每天开开心心的上学,快快乐乐的放学,在这期间和家长有一个简短的交流,让家长也能了解学生的情况,同时如果家长有什么意见要认真仔细地考虑。 幼儿园5月工作计划2 一、主题实施 本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》 在《小鬼显身手》这个主题中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,体察成人世界;引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料,让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能,为促进幼儿主动发展创造良机。 在《弯弯绕绕》这一主题中,主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始,让他们面对各种物体,饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园,在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验,用灵巧的双手去创造。 二、幼儿生活与学习 1.加强常规教育,养成良好的生活卫生习惯。 2.提醒幼儿按时起床,准时到园。 3.提醒幼儿勤剪手指甲,记得每天带手帕或餐巾纸。 4.做好室内通风消毒工作,预防春季传染病(流感、手足口病)。 5.天气比较热,提醒孩子运动后-服,多喝开水。 三、家长工作 1.请积极配合老师进行常规教育。 2.鼓励肯定幼儿关心周围人或事的行为。 3.对孩子进行自理能力和动手能力的培养,让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。 4.和孩子一起外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物,并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化,感受到季节更替。 四、其他工作 1.丰富区域游戏的环境及材料。 2.加强常规教育。 幼儿园5月工作计划3 一、本月工作重点: 1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎“五一”中大班幼儿画展。 2.组织好幼儿进行“五一”体检。 3.按时出好《家长园地栏》。 4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题: 主题目标: 引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。 主题目标: 引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。 三、家长工作: 1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。 2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。 3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。 四、环境创设: 1.布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。 2.布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等
文档评论(0)