专题02 古诗词名篇名句默写 -三年(2018-202X)中考语文真题分项详解(浙江专用)(原卷版+解析版).docxVIP

专题02 古诗词名篇名句默写 -三年(2018-202X)中考语文真题分项详解(浙江专用)(原卷版+解析版).docx

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专题02 古诗文默写(原卷版) 【浙江省绍兴市2020年中考语文试卷】 3.请在下面横线处填上合适的古诗文名句。 生活是诗。漫步早春的钱塘湖边,闻鸟语嘤嘤,白居易写下“几处早莺争暖树,(1)______________________”;听蛙声喧闹,感夏夜闲情,赵师秀吟出“(2)__________________,青草池塘处处蛙”;览山林美景,享秋野静谧,王绩提笔“树树皆秋色,(3)_____________”;观瀚海飘雪,叹塞外奇寒,岑参挥毫“(4)_________________,千树万树梨花开”。 诗是生活。“新冠”来袭,使命召唤,正所谓“(5)_______________ ”,多少人胸怀“(6)________,_________”的抱负,满怀“(7)____________,__________________”的信心与决心,舍家为国,共克疫情。(分别用孟子《生于优患,死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记)、李白《行路难》中的句子填空。) 【浙江省杭州市2020年中考语文试题】 6.古诗文默写 祖国的山川大地,处处让人想起先贤的名篇佳句。在西北行走,你渴望欣赏王维诗中“大漠孤烟直,①___________”的奇异风光;穿行三峡 ,你不觉吟诵起郦道元“素湍绿潭,②_______”的名句;来到荆门,你能 领略李白歌咏的“_③_________,江入大荒流”的壮美景色;登临 泰山,你更能体会青年杜甫“④_________,⑤_____________”的万丈豪情;远眺沧海,你会由衷赞叹曹操笔下“⑥________,若出其中;⑦_________,若出其里”的宏阔境界。 【浙江省宁波市2020年初中学业水平考试语文试题】 2. 古诗文名句填空。 时空浩渺,亘古永恒。天地万物,往来不息。天地以日月星辰为笔,以山川河流为墨,时时给人类以启迪。“青林翠竹(1)____”是她在说,有些特质,不能丢;“(2)____江春入旧年”是她在说,时序更替,不可逆转;“莫言下岭便无难,(3)____”是她在提醒,身处顺境,谨慎;“(4)____,柳暗花明又一村”是她在指引,陷入困境,不要放弃;“(5)____,______”(龚自珍《己亥杂诗》)是她在说,贡献自己,不要保留;“(6)____,______”(周敦颐《爱莲说》)是她在叮嘱,世间纷杂,坚守自我;“(7)____,______”(刘桢《赠从弟》)是她在说,万物有节,时穷乃现。 【2020年浙江省温州市中考试题】 2.在撰写题为《迎难而上 共克时艰》的演讲稿时,小瓯想引用古诗文名句来丰富内容。他将整理的材料发到钉钉群,请你参与交流。 (1)根据积累,帮他补全古诗文名句。 序号 主题词 古诗文名句 出处 ① 刚毅 岂不罹凝寒?__________。 刘桢《赠从弟(其二)》 ② 坚忍 刑天舞干戚,__________。 陶渊明《读《山海经)十三首(其十)》 ③ 自信 __________,一览众山小。 杜甫《望岳》 ④ 乐观 __________,燕然未勒归无计。 范仲淹《渔家傲·秋思》 ⑤ 自强 __________,不尤人。 《论语·宪问》 ⑥ 坚贞 富贵不能淫,__________,威武不能屈。 《〈孟子)二章》 (2)读了材料,有同学指出有一处主题词与名句不匹配。这处是( )(填序号) (3)以下文字是小瓯演讲稿的结语,请用李白《行路难(其一)》或陆游《游山西村》中的诗句,帮他补全。 同学们,新冠肺炎疫情扰乱了我们学习、生活的节奏,但我们始终要相信科学的力量,坚定信心,迎难而上。古诗有言:“________________,________________”相信我们终能战胜病毒,重返校园! 【2020年浙江省金华、丽水市中考语文试卷】 2.古诗词名句积累。 (1)根据语境默写古诗词名句 读古典诗词,会发现中国诗人词家少有写阳光下的心情。他们写到的阳光尽是夕阳,“夕阳西下,①__________”;尽是黄昏,“已是黄昏独自愁,②__________”;尽是落日,“四面边声连角起,千嶂里,③____________”;尽是斜阳,“④__________,寒林空见日斜时”……阳光无所不在,无地不照,反而只有离去时最后的照影,才能勾起诗人的灵感。崔颢登楼远眺,不觉已是黃昏,凄迷之景惹动满怀心绪,不禁发出了“⑤____________?⑥_____________”的感慨。 (2)下列诗句的含义与海伦·凯勒的识字体验,最接近的一项是( ) 莎莉文老师教海伦·凯勒识字,小海伦总是把“杯”与“水”混为一谈。莎莉文老师让水在小海伦的手上流过,又在她的另一只手上拼写“ water”。突然间,小海伦恍然大悟,一下子理解了语言文字的奧秘,知道了“水”这个词就是指正在手上流过的这种奇妙

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