八年级物理上册第二章《声音的特性》知识点归纳.docxVIP

八年级物理上册第二章《声音的特性》知识点归纳.docx

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八年级物理上册第二章《声音的特性》知识点归纳 八年级物理上册其次章《声音的特性》学问点归纳   声音的特性包括:音调、响度、音色。   1、音调:声音的凹凸叫音调,简洁来说,人感觉到的声音的凹凸叫做音调。音调跟发声体振动频率有关系。频率越高,音调越高;频率越低音调越低。   频率:物体在每秒内振动的次数,频率表示物体振动的快慢,单位是次/秒,也叫赫兹,符号是Hz。物体振动越快频率越高,振动物体越大,音调越低。   2、响度:人耳感受到的声音的大小,即声音的强弱。响度跟发声体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。发声体的振幅越大,响度越强。听者距发声者越远,响度越弱。增大响度的主要方法是:减小声音的发散。   (1)声音是由物体的振动产生的;   (2)声音的大小跟发声体的振幅有关。   3、音色:由物体本身确定。人们依据音色能够辨别乐器或区分人。   留意:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却肯定不同;辨别是什么物体发的声靠音色。   留意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立。   4、区分乐音三要素:听见知人依据不同人的音色来判定;高声大叫指响度;高音   歌颂家指音调。   5、超声波和次声波:人能感受声音的频率有肯定的范围,多数人能听到的频率范围大约从20 Hz~20000 Hz。人们把高于20000 Hz的声叫做超声波;把低于20Hz的声叫做次声波,它们都统称为声,但人们都听不见。蝙蝠、海豚发出的声常为超声波;地震、海啸、台风,还有大象发出的声是次声波。   留意:动物的听觉范围和人不同,动物的听觉范围比人的听觉范围广(广、窄)。大象靠次声波沟通,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波。   第三节声的利用   可以利用声来传播信息和传递能量。   第四节噪声的危害和限制   1、当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。   2、从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;从环境爱护的角度来看,噪声是指阻碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。   3、乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音。   4常见噪声来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声。   5、人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为爱护听力应限制噪声不超过90dB;   为保证工作学习,应限制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应限制噪声不超过50dB。   6、噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝,符号dB。超过90dB会损害健康;0dB指人耳刚好能听见的最弱的声音。   7、限制噪声:   (1)在声源处减弱(安消声器);   (2)在传播过程中减弱(植树、隔音墙)   (3)在人耳处减弱(戴耳塞)   补充:声音的利用   1、超声波的能量大、频率高,用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传   播,用来回声定位(蝙蝠辨向),制作(声纳系统)。   2、传递信息(医生检查时的闻,B超,敲铁轨听声音等等)   3、声音可以传递能量(飞机场旁边的玻璃被震碎,雪山中不能高声说话,一音叉振动,   未接触的音叉振动发声)(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )

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