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- 2022-04-07 发布于江苏
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部编人教版三年级上册语文第三单元《语文园地》教学设计
教学目标:
1.引导学生能结合自己的阅读体验,梳理、总结童话的特点及阅读童话的好处。
2.能运用减一减的方法,认识“申、介”等 7 个生字。(重点)
3.了解 3 组带口字旁的字不同的字义特点。
4.能了解改正、增补、删除 3 种修改符号的用法,并在修改自己习作时尝试使
用。(重点)
5.朗读、背诵关于“理”的 3 条谚语。(重点)
课前准备
教师准备:制作课件。
学生准备:制作 7 张字卡。
课时安排
1课时。
教学过程
第一课时
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