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小学阳光体育运动活动实施方案
为全面贯彻落实党和国家德、智、体、美全面开展的教育方针,推动学校体育和艺术的改革与开展。学校通过课内外体育 和艺术教育活动, 让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项体育运 动技能和一项艺术特长, 为学生终身体育和提升审美素质,陶冶情操奠定良好的 根底。根据XX教育局 “体育、艺术 2+1 工程〞的实施细那么文件的精神, 全面实施“2+1 工程〞实施工程。表达面向全体学生、促进全面开展、培养个 性特长的原那么;现结合我校实际情况,特制定本实施方案:
一、指导思想
以弘扬“我学习、我运动、我安康、我快乐〞为主线,坚持“校以师为本、 师以生为本,关心学生安康成长与开展〞的办学理念,切实贯彻中共中央国务 院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和未成年人思想道德建立意 见,让学生根据自身特点融入活动, 引导学生发现美、 欣赏美、 创造美、展示美,培养学生安康、乐观的生活情趣,形成健全人格,让每一学生 都幸福地成长。
二、实施目标
1、尊重差异与教师有效指导相结合,整合学校、社会、家庭诸资源,让每 一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的“体艺 2+1 工程〞。
2、培养学生终身体育意识,加强学生艺术素养的修炼,完善人格、提高能 力。
3、构建公正、准确且能有效促进学生开展、教师能力提高的“以评促展〞 的工程实施评价体系,保障方案的顺利实施。 4、探究并构建具有学校特色、运行简单、推广价值高的工程,提升“工程〞 实施的内涵与外延。
三、内容与对象
实施“体艺 2+1 工程〞,就是让每一个学生能在小学阶段学习掌握 2 项体育 技能,一项艺术特长,为学生的全面开展奠定良好根底。我校篮球、排球、跳绳,乒乓球 是学校的特色工程和训练点,学校把这几工程作为学生的首选体育工程之一, 再结合学生的喜好由学生选择其他一项体育工程和艺术工程。同时,我校的艺术 特色教学历来得到家长、社会的肯定,我们也要充分挖掘,选择适宜的艺术内容 让学生得到熏陶和开展。
实施对象:全体学生。
四、实施原那么
1、全面开展原那么。以促进学生全面开展,树立终身教育为原那么。根据学生 的开展需求, 系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系,有效开发 体艺教育功能。
2、激发主体原那么。学生是主体,按新课改的要求,贯彻新的教育理念,以 生为本,引导学生,激发学生参与体、艺活动的积极性,通过活动积累和磨炼, 长见识、得乐趣,从而掌握运动技能和艺术技能。
3、特长开展原那么。X扬个性,开展特长;进一步拓展教育的空间,以目标 构建内容,促使学生开展特长,学校开展特色,从而建立有特色的体育、艺术教 育课程体系,提升教育质量。
4、注重平安原那么。实施课外文体活开工程,推进“2+1〞工程,需要根本的 时间、空间、环境和物质条件的保障。要克制困难,创设条件,从而有效实施工 程。充分合理安排活动的时间和空间,整合各种资源,遵循教育、活动及技能发 展规律,把体艺育人与校园文化建立〔包括设施装备、环境布置〕结合起来,要加强平安教育,要制定出平安措施、应急措施和 防X措施, 防止和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展 活动的倾向。
五、组织领导
1、领导小组 为全面指导我校体艺“2+1 工程〞的实施,制定有效的制度和措施,加强 管理,合理协调,特成立体艺“2+1 工程〞实施领导小组。
组 成 长:
副 组 长:
组 员:各班主任
八、保障措施 在学校重视、教师素质合要求、教学条件有保障的前提下,规X操作模式将 是“体艺 2+1 工程〞实施的关键,更是学生个性特长的根底。为此,我校将采取 以下举措,努力规X“体艺 2+1 工程〞的实施。
1、规X课程。自觉根据教育部颁发的九年义务教育全日制初中课程方案 中关于课程设置的规定、按照教育部下达的“体艺 2+1 工程〞通知精神, 开齐开足体、艺课时数。坚持课程设置的规X性和严肃性。
2、规X方案。方案是实施的前提。因此,我校体艺教学将在正 确认真领会新课标精神的根底上,遵循实践性、灵活性、综合性三大原那么, 按要求认真制定“体艺 2+1 工程〞教学方案、做好实施工作总结。在方案制定的 同时做到三到位:目标任务到位、落实安排到位、方法措施到位,实现以严格的 方案推开工作的规X实施。
3、规X活动。学校、社会、家庭等各种活动,以学生为本、事无大小,我 们认为:活动不给学生留阴影,不给教师留遗憾,活动必须有方案、有落实、有 总结。
4、规X管理。管理贵在事前控制与过程监视,“体艺 2+1 工程
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