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班主任素质大赛情景答辩试题 题目一1、上室外课时，学生不听科任老师的话，不好好排队行走，吵闹，不遵守纪律， 如果你在附近看到它，你会怎么做？ 答：从该情境中反映出来的问题是学生排队散漫，纪律性不强，面对科任老师的教育缺乏受教的态度。虽然这是学生在科任老师课上的表现，但反映出来的问题却是班级日常管理和教育的问题，作为班主任看见这一幕首先应该认识到是自己教育工作的不到位。 如何应对？我认为既然理科老师在场，理科老师应该自己解决这个问题。如果班主任在理科老师面前强行干预教育，管理效果越好，班级表现与之前的对比越强烈，只会降低理科老师在学生心目中的威望。当然，面对混乱的学生，作为班主任，不可能袖手旁观。我们可以间接干预管理和教育。例如，首先，我会向全班同学问好，让大家知道我在关注你们的表现；然后我会开玩笑地指出几个特别吵闹的孩子的问题：“小华和小军，玩得开心！什么事这么开心？到我办公室来告诉我，这会让我开心的。”然后，我会表扬几位在团队中表现出色的学生，并给全班同学一个提示，他们应该向他们学习。我希望在这个时候，班级的纪律应该更好。 事后对学生的思想教育工作，我想才是处理这件事的重点。我们可以利用晨会或班会课时间让学生讨论对“没有规矩不成方圆”这一生活哲理的认识，让学生明白身处一个集体之中，只有大家都遵守规则，秩序才会井然，相处才会和谐，环境才会安宁