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学习国旗法心得体会 国旗是国家的一种标志，是国家的象征。它通过一定的式样、色彩和图案反 映一个国家政治特色和历史文化传统。在一个主权国家领土上一般不得随意悬挂 他国国旗。 在国际交往中，形成了悬挂国旗的一些惯例，为各国所公认。在建筑物上或在室外悬挂国旗，一般应日出升旗，日落降旗。遇需悬旗致哀，通常的做法是降半旗，即先升至杆顶，再下降至离杆顶相当于杆长三分之一的地方。也有的国家不降半旗，而是在国旗上方挂黑纱致哀。升降国旗时，要立正脱帽行注目礼，升国旗一定要升至杆顶。悬挂双方国旗，按国际惯例，以右为上，左为下。两国国旗并挂，以旗本身面向为准，右挂客方国旗，左挂本国国旗。汽车上挂国旗，则以汽车行进方向为准，驾驶员左手为主方，右手为客方。所谓主客，不以活动举行所在国为依据，而以举办活动的主人为依据。国旗不能倒挂。有些国家的国旗由于文字和图案的原因，也不能竖挂或反挂。有的国家明确规定，竖挂需另制旗， 将图案转正。 各国国旗图案，式样，颜色，比例均由本国宪法规定，不同国家的国旗如比 例不同，同样尺寸制作，两面旗帜放在一起，就会显得大小不一，因此，并排悬 挂不同比例的国旗，应将其中一面略放大或缩小。 五星红旗的.旗面呈长方形，长与宽的比例为 3：2。国旗由红、黄两种颜色构成。其中，红色为主色调;象征着革命，象征着新中国的诞生是由革命先烈用鲜血换来的;黄色则象征着中华民族是黄色人种。国旗的图案由 5 颗金黄色的星组成。 这 5 颗中有一颗大星、4 颗小星，大星代表中国共产党，4 颗小星则代表全国 人民，即建国之初的工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级，同时，还代表着中国长达 4000 年的有文字记载的文化历史;在 5 颗星中，颗小星环拱于大 4 星之右，并各有一个角正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的全国人民大团结;五星结体位于旗面的左上方，呈椭圆形，象征我国版图基本上呈椭 圆形。 国旗和国徽、国歌同是一个国家的象征和标志，代表一个国家的尊严，尊敬 爱护国旗、国徽，会唱国歌是我国公民和组织的义务。对国旗的使用保护通过法 律的形式来规范，强化了国旗的尊严和地位，维护了国家的权威，它对增强国家 的凝聚力，振奋民族精神，激励为国争光的斗志，具有十分重要的意义。五星红 旗是我们国家的象征和标志，是民族精神，爱国主义精神的集中体现，大家都应 该自觉爱护，尊重和景仰。我们要将崇敬的精神转化为前进的动力，激励我们奋 发努力，不断进步，争当一名祖国的好公民。 学习国旗法心得体会 国旗是国家的象征。国旗由红、黄两种颜色构成。其中，红色为主色调;象征 着革命，象征着新中国的诞生是由革命先烈用鲜血换来的;黄色则象征着中华民族 是黄色人种。国旗的图案由 5 颗金黄色的星组成。 这 5 颗中有一颗大星、4 颗小星，大星代表中国共产党，4 颗小星则代表全国人民，即建国之初的工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。在 5 颗星中，颗小星环拱于大4 星之右，并各有一个角正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的全国人民大团结。1990 年 10 月 1 日起施行《中华人民共和国国旗法》。 国旗法规定，举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗 肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。全日制中学小学，除假期外，每周举行一 次升旗仪式。在建筑物上或在室外悬挂国旗，一般应日出升旗，日落降旗。升降 国旗时，要立正脱帽行注目礼，升国旗一定要升至杆顶。 如今，极少部分的人能在国旗升起来时，肃立致敬、行注目礼，直到国旗升 至杆顶。绝大部分的人经常是眼光淡扫，漠然走过。有些国家机关和企事业单位 怕麻烦、图省事，只见国旗“早晨升起”，不见“傍晚降下”，甚至一升起就任 凭国旗经受风吹日晒雨淋，即使褪色、破损也不更换。类似行为不仅有损国旗的 权威，更严重违反了国旗法相关规定，必须制止和纠正。 国旗是用烈士的鲜血染红的，无数革命烈士为了五星红旗的升起，抛头颅， 洒热血，用自己的生命换来了国旗的升起，希望全体同学从小尊敬国旗，热爱国旗，继承革命先烈遗志，接过烈士手中的国旗，勤奋学习，锻炼身体，努力学好本领，把祖国建设的更加繁荣富强。大队辅导员陈老师宣读了《团结小学关于升降 国旗的实施细则》，并表示要依法对国旗的升挂和使用实施经常性的监督管理，及 时纠正不规范的行为。上午，各班利用班会时间，进行了讨论，同学们谈了自己的心得体会，纷纷表示以后升国旗一定会严格按国旗法的要求去做，用心、用行动去热爱国旗。这次国旗法宣传活动，进一步提高了全体师生的国旗意识和国家观念，振奋了民族精神，弘扬了爱国主义精神，激发了全校师生的爱国情感。形成了全体师生自觉维护国旗尊严，尊重和爱护国旗的良